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1.
教学基地建设与相关课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
工科基础课程教学基地建设是面向21世纪教学内容与课程体系改革的重要组成部分,是继国家重点实验室、重点学科建设之后,在工科教育方面的重大举措。1996年11月,原国家教委公布了首批工科基础课程教学基地名单,电工电子类全国八个实验点中,哈尔滨工程大学电子工程系获准建设“国  相似文献   
2.
实践教学是高校实施创新人才培养的重要环节,本文介绍了哈尔滨工程大学国家级实验教学中心开设的实践类通识教育选修课程平台,融入创新实验教学新理念,构建"渐进式"实践类系列特色课程体系,取得了较好的实践效果.  相似文献   
3.
根据"培养可靠、顶用、创新人才,走内涵式发展"的人才培养目标,利用高校科技创新软硬件环境氛围的影响作用,通过加强大学生科技社团建设,吸引广大学生加入科技社团,按照目标要求,坚持"一个原则",适应"两个转变",注重"三个结合",推进"四项改革"建设思路,明确目标细化操作,建立独具特色的"四段一线"多元化创新人才培养体系,以培养学生关注高端、参与高端、引领高端为核心,推进素质教育,培养学生创新精神、实践能力和科学态度,打造"工程大学"人才品牌,探析科技社团活动在大学生创新素质培养过程中的关键作用,完善优秀学生科技社团创新型人才培养体系,形成创新型人才培养指导队伍,进行指导大学生科技创新素质培养的探索与实践。  相似文献   
4.
文章从极近距离煤层开采上下层布置工作面设计、采掘面遇特殊地段构造等多方面多角度,对四老沟矿14-2#与14-3#层303盘区极近距离煤层开采,巷道动压显现问题进行了分析论证,通过应用极近距离煤层开采技术,解决了困扰多年来极近距离开采带来许多问题。  相似文献   
5.
外墙渗漏现象是建筑工程的质量通病,本人结合自己的工作实践,与同业人员反复探讨,从设计、原材料使用及施工操作等方面对建筑工程外墙面渗漏的原因进行分析,并提出预防和控制措施。  相似文献   
6.
一、园区型职业学校的定义园区型职业学校是指为加快职业教育事业发展,推进教育现代化,提高职业学校的生源比例,积极主动地为经济建设服务,实行集约式发展的办学模式,即以最少的投入集聚各类学校,以最低的成本获得更大的经济效益。园区型职业学校具有规划用地集中、占地面积大、单体建筑多、功能分区清晰,专业设施齐全、实训设备先进等特点。在学校集中搬迁过程中,相关设备的搬运是一项系统而复杂的工程,要顺利完成搬迁入园,必须要有科学的组织和有效的实施措施。  相似文献   
7.
对构建电工电子创新实验教学平台的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学是高校实施创新人才培养的重要环节,通过对哈尔滨工程大学国家级实验教学中心建设运行深入思考,融入创新实验教学新理念.优化电工电子实验教学资源配置,整合资源,提出电工电子创新实验教学平台的构建设计以及创新实验教学的保障措施。  相似文献   
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