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1 学生接受知识应重理解而不应仅仅了解教学中最常见的问题之一是学生对教师所讲的知识都说“懂”了 ,但实际只是初步了解内容 ,不能用它去解决问题 ,究其原因是没有做到理解知识。要使学生真正理解 ,教学中应注意突出以下三个方面 :1 1 重设问教师在讲每一个新课题时 ,首先要充分调动学生学习此课题的自觉性与积极性。例如 ,在讲授产品检验与抽样检查课题时 ,我首先结合本地区一家自行车配件厂的兴衰实际 ,问该厂由兴到衰的原因何在 ?该厂与某自行车厂联营生产自行车链饼 ,先前严抓质量 ,产品远销国内外 ,效益十分可观 ,后来该厂有些人… 相似文献
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