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1.
当今世界,几乎所有国家在发展本国教育时都面临着一个共同的问题,那就是社会和个人对教育的需求日益增长,而可用于发展教育的资源又十分有限。为了有效地解决这一矛盾,各国在广辟教育投资来源的同时,越来越多地把注意力放在改善与教育有关的资源配置上,力图以此来达到发展教育,提高教育质量,更好地满足经济、社会发展对人力需求的目的。我国是一个人口众多,经济文化落后的发展中大国,举办了世  相似文献   
2.
怎样解决教育脱离社会实践,脱离经济建设,脱离人民群众的需要,从而转到为当地经济建设服务的轨道上来;怎样摆脱教育经费短缺的困境?这两大难题犹如两条绳索,紧紧地束缚着教育深化改革的双翼,使之难以展翅腾飞,于是诞生在本世纪之初的勤工俭学,经历了革命战争年代的风风雨雨,穿过社会主义进程中“左”、“右”的扭曲,在改革开放的今天终于被重新认识了,当前,它已远远超出了历史涵义和范围。已从为自身服务发展到为社会服务,从教育与  相似文献   
3.
本从市场经济角度阐述高职教育产业化既是经济发展的需要,又是教育体制改革与发展的要求,并提出了我国高职教育产业化的实施途径。  相似文献   
4.
试论教育投入和高等教育大众化   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济在世界范围内的迅速发展 ,高等教育的重要性越来越受到重视 ,许多发达国家的高等教育率先进入大众化时代。在我国 ,高等教育也正在成为人们议论的热点问题。大众化对我国的现实意义必须从我国的实际情况出发来认识 ,以此指导高等教育的发展 ,这样才更有利于推动“科教兴国”战略。本文从高等教育大众化与教育投入的关系探讨了大众化对我国的现实意义。  相似文献   
5.
三峡库区教育产业发展战略之构思   总被引:2,自引:0,他引:2  
三峡库区乃一特定的指称。因三峡大坝的修建而使川江回淹形成长达600多公里的巨型水库,水库所在的川、鄂两省交界的19县、市被统称为三峡库区(以下简称库区)。就目前而言,该区并非独立行政区域。 库区教育产业发展战略是根据库区的社会、经济等状况对库区教育发展的长远目标所作的规划。由于历史、经济等多方面的原因,长期以来,库区的教育水平远远落后于全国水平。这种落后的教育水平同科技含量极高的工程要求之间,形成了强烈的反差,这就是我们研究、构  相似文献   
6.
孩子,尤其是独生子女因为处在一种特殊的养育环境中,所以,很容易养成任性的坏习惯。任性的过程往往是:当孩子有某种愿望得不到满足时,就表现为哭闹。而家长为了使其哭闹,便依从了他。次数多了,就在孩子的大脑皮层中建立了“条件反射”,只要不满意,就以各种方式来要挟父母,以达到自己的目的。如果家长教育不得法,再加上溺爱、放纵和迁就,最终  相似文献   
7.
追寻私人办学的历史,大约从春秋时期,孔子“废官学”、兴私学始,在中国历史上延续了两千多年,直到新中国诞生,才在社会主义改造中消声匿迹。之后,中国形成了与产品经济相适应,由国家包办的“计划教育体制”。然而八十年代中期以来,一种类似“私塾”的民间私立学校正在我国重新出现,并且渗透到从幼教到成教,从普教到职教,从初等教育到高等教育的各个领域、各个专业和各个层次。1990年底,在国家各级教育行政部门注册的私立全日制大、中、小  相似文献   
8.
教育产业化:我国教育深化改革的现实选择彭武文,田景荣历史经验告诉我们,每当社会处于变革时期,常常会造成理论与实践的种种脱节现象,教育大变革也不例外。为此,教育理论工作者和实践工作者都需要摸索、研究,以取得新突破。笔者试图从教育理论与实践的关系来探讨我...  相似文献   
9.
教育行政执法责任制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、建立教育行政执法责任制的意义 教育行政执法责任制是地方教育行政部门为了履行法定职能、执行教育法律中规定的任务而制定的内部管理制度。 1.法治国家要求依法治教。 随着我国法制体系建设的逐渐完备,我国必将走向一个法治国家。法治国家要求在教育领域实行依法治教。目前我国教育法律体系正处在逐步完善  相似文献   
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