排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
随着新课程改革在全国中小学教育中的全面展开与推进,中国教育迎来了勃勃生机的新春天,生态式高效课堂成为学生成长与智慧激发的有力把手,更成为万千教师的追求目标。有关新课改的理论探索铺天盖地而来,大多数没有理论高度,更没有实际指导价值。本文旨在探索较差生源学校本土化操作及相关问题的解决。 相似文献
2.
近年来,随着科学技术的快速发展,各行各业都面临着一定的发展机遇和挑战,而教育事业作为立德树人、培养人才的重要载体,在当前时代的背景下,自然也面临着一定的改革契机,方能与时俱进。而互联网+时代背景下,教学工作无论从教育理念还是教学方式上都发生了一定程度的变革,积极将信息技术、多媒体以及其他多元智慧教育形式引入到教学工作中,是当下所有教育工作者必须要充分探索和实践的重要课题。而高中阶段的教学工作本就需要进一步培养学生良好的学科素养,在学科教育的难度上也明显大有提升。如何巧妙利用现代科学技术,以提升高中阶段教育教学的成效,加大学生学科素养的培养力度,充分打造高效教学课堂,减轻学生学业压力,是新时代赋予教师的全新教育任务。为此本文将以高中地理教学为切入点,探究互联网+信息平台在高中地理学科教学中的深入应用。 相似文献
1