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在新时代的召唤下,我们需要研究新的教学方式,提高教学效率,我们需要借鉴多元化的理论来指导高中音乐课堂的教学模式.在新教学模式下,本文试从提高学生兴趣、丰富教学内容、改变教学观念、改进教学方法、完善教学评价等方面为高中音乐教学效率的提升提出建议,以供参考. 相似文献
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艺术联考成为现在为数不少的高中生踏入大学象牙塔的路径之一,为使更多喜欢音乐的学生实现大学梦想,作为音乐教师应以学生前途为根本提高教学效率,完善教学方法,争取让每位同学都能真正学到所需知识,实现其梦想。 相似文献
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艺术联考成为现在为数不少的高中生踏入大学象牙塔的路径之一,为使更多喜欢音乐的学生实现大学梦想,作为音乐教师应以学生前途为根本提高教学效率,完善教学方法,争取让每位同学都能真正学到所需知识,实现其梦想. 相似文献
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田相梅 《中国科教创新导刊》2011,(33):237-237
为了使音乐欣赏活动成为初中学生积极参与的活动,教师应进行恰当的选材,丰富初中生的生活经验,注重多种教学手段的运用,从而激发学生对音乐欣赏活动的兴趣;引导学生主动参与,给学生充分想象与创造的空间,以提高学生的审美能力。 相似文献
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