谈大学生心理健康教育与思想政治工作的结合     

蔺晓贤  田秀菊 《湖州职业技术学院学报》2005,3(4):41-43

目前，大学生面临的社会环境复杂多样，信息渠道日益增多，由此引发的思想和心理问题不断增加。只有主动适应形势的变化，找准心理健康教育与思想政治工作的契合点，加强二者的有机结合，才能为实现高等教育的培养目标奠定基础。  相似文献   

对区域高等教育发展的思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

周振朝  田秀菊 《中国高教研究》2002,(1):69-70

在区域教育的探讨中,根据教育类型的不同,区域的划分也有所不同,我们这里探讨的区域,是以"省"划分的.国务院批转教育部<面向21世纪教育振兴行动计划>指出:"加快高等教育体制改革步伐,……,基本形成中央和省级政府两级管理、分工负责,在国家宏观政策指导下,以省级政府统筹为主的条块有机结合的新体制.除少数关系国家发展全局以及行业性很强需由国家有关部门直接管理的高等学校外,其他大多数高等学校由省级政府管理或者以地方为主与国家共建."此外,在<中国教育改革和发展纲要>及其<实施意见>中,也都曾提到了要建立高等教育由省级政府管理为主的体制.因此,这里的"区域"以"省"来划分是合理的.  相似文献   

女大学生职业生涯规划现状及就业指导对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

田秀菊 《南昌教育学院学报》2012,(5):65-66

当前,女大学生面对严峻的就业形势,表现出更加务实、自我效能感低、就业准备不足等心态。本文通过探索其成因,提出从个人、学校、政府等方面采取措施改善女大学生就业难现状,切实做好女大学生就业工作。  相似文献   

组织学习理论视野下辅导员专业化发展策略     

田秀菊 《湖州师范学院学报》2014,(3):111-113

在高等教育大众化和经济社会快速发展的背景下,高校辅导员工作面临着巨大的压力和挑战。实现高校辅导员队伍专业化发展迫在眉睫。文章从组织学习理论出发,探讨了其对高校辅导员专业化发展的启示,以及基于组织学习理论的辅导员专业化发展策略。  相似文献   

中学生网络成瘾与其家庭功能的关系研究     

田秀菊 《中国科技信息》2011,(6):114-115

[目的]探讨中学生网络成瘾与其家庭功能间的关系。[方法]采用整群随机抽样的方法抽取浙江湖州4个中学800名学生为调查对象,采用网络成瘾量表（IAT）、家庭功能评定师表（FAD）评估网络成瘾和家庭功能水平。[结果]有11.98%的学生有成瘾倾向;男生成瘾比例高于女生;除问题解决外,网络成瘾与家庭功能显著相关;网络成瘾中学生在角色扮演、情感反应、情感卷入、行为控制与家庭总功能得分均显著高于成瘾中学生;周上网次数、网龄、情感反应和年龄是影响网络成瘾的四个重要变量。[结论]中学生网络成瘾与其家庭功能关系密切,家长要对中学生的上网情况进行适当监控,家庭成员间应加强沟通与情感关注。  相似文献