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1.
一、主要措施和成绩 “九五”期间,我国新闻出版行业开展了以岗位培训为核心、人才工程为突破口的大规模人才培养工作,并取得显著成效。 1.岗位培训工作走入制度化、规范化的轨道。1995年12月,中共中央宣传部、人事部、国家教育委员会、新闻出版署等四部委联合发布了《关于在出版行业开展岗位培训实施持证上岗制度的规定》,将开展岗位培训、实施持证上岗作为出版行业管理的一项基本制度,大大推进了出版行业教育培训事业的发展。 2.岗位培训取得了丰硕成果。从1995—2000年,分布在全国31个省(区、市)和中央部委的出版社,都派出干部… 相似文献
2.
拿破仑所向披靡,威名远扬,它有一句名言:我的军队之所以打胜仗,就是因为比敌人早到5分钟。打仗是这样,早到5分钟会抢占有利地形,从而获取胜利的筹码:商战如实战,创业中比别人早一个月乃至早几天抓住商机,同样会成为创业的胜利者。张力从卫校毕业后一直找不到工作,看到如今创业热潮一浪高过一浪,于是便 相似文献
3.
本围绕北京2008年申奥成功后如何抓住机遇,对做好相关奥运邮票的选题,设计与发行等方面做了初步的探讨,并为邮政部门的决策提供参考。 相似文献
4.
“李杜优劣论”是个老问题。这个问题一般有三种提法,即“杨杜抑李论”,“杨李抑杜论”、“不可分优劣论”。笔者认为,第三种提法较为公允。从浪漫主义与现实主义的创作特色看,李杜各具特色,各有千秋,不应强为优劣,妄加抑杨。随着李杜研究的深入发展,将会进一步对李杜的不朽成就作出细致深邃的开掘。 相似文献
5.
6.
7.
试述现代科学训练的主要特征 总被引:2,自引:0,他引:2
根据现代运动训练学科的发展趋势,从运动训练的过程、人员机构和外部联系3个主要方面对现代科学训练的特征进行论述. 相似文献
8.
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9.
推进教育创新对完善国家创新体系具有先导性、前瞻性和基础意义。教育创新涉及教育的各个层次、诸多方面。包含有教育观的创新、教育体制的创新、教育内容的创新、教育方法和手段的创新等。实施新世纪教改工程计划,培养杰出人才,需要全面推进教育创新。首先是教育理念的创新。要把重点大学作为知识传播与创造的基础,树立以人为本和终身学习的思想,在大学里教给学生最基本的理论、技能、方法,在教学模式、培养方案设计、培养目标等多方面不断创新。其次,在教学内容与方法上不断创新,在教学机制和体制上不断创新。 相似文献