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可持续发展战略理论与实践,特别是以生态伦理为基础的可持续发展观,丰富了高校思想政治工作的内涵,为高校大学生道德素质发展提供了良好思路和行为规范,基于高校思想政治工作与可持续发展的内在联系,章进而提出围绕可持续发展的核心-人的可持续发展,创新高校思想政治工作的思路,即高校思想政治工作占据道德素质的主要阵地,同时要保证和推进化素质教育的发展,还要激发学生不断发展和完善人生,实现人的可持续发展。  相似文献   
2.
现代大学管理的文化创新探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
面向新世纪的大学管理必须确立“以人为本”的核心管理理念,并形成一系列与其相适应的管理理念;同时,大学的管理需要文化的支撑,在此基础上,开展大学管理制度、机制,管理组织,管理技术,管理形式的创新。  相似文献   
3.
作为科学思想体系的邓小平理论的形成,决不是偶然的,而是有其深厚的客观基础和主观条件的,是具有历史必然性的。和平与发展的时代主题,经济全球化趋势迅速发展,新产业的来临以及社会主义国家积累的兴衰成败经验基本明朗等国际背景就是这个客观基础中的核心。  相似文献   
4.
作为科学思想体系的邓小平理论的形成,决不是偶然的,而是有其深厚的客观基础和主观条件的,是具有历史必然性的。和平与发展的时代主题、经济全球化趋势迅速发展、新产业的来临以及社会主义国家积累的兴衰成败经验基本明朗等国际背景就是这个客观基础中的核心。  相似文献   
5.
可持续发展战略理论与实践,特别是以生态伦理为基础的可持续发展观,丰富了高校思想政治工作的内涵,为高校大学生道德素质发展提供了良好思路和行为规范。基于高校思想政治工作与可持续发展的内在联系,文章进而提出围绕可持续发展的核心——人的可持续发展。创新高校思想政治工作的思路,即高校思想政治工作占据道德素质教育的主要阵地;同时要保证和推进文化素质教育的发展;还要激发学生不断发展和完善人生,实现人的可持续发展。  相似文献   
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