高校创业教育的实践与思考     

刘正宗  刘海燕  申南 《现代企业教育》2007,(10)

我国当前高校的创业教育还处于起步和探索阶段,要实现高校创业教育的突破,必须要对创业的涵义重新阐释,从宏观的战略层面上理顺创业教育对国家和个人的重大意义,同时还要不断改革创新、改革创业教育的教学机制,使之规范化和制度化。  相似文献   

高校创业教育的思考     

刘海燕  申南 《黑河教育》2007,(4):5

进入21世纪以来,大学越来越成为经济和社会发展的推动力.良好的高校教育,使得大学生成为知识和潜有资本的集合体.然而,"精英教育"向"大众化教育"的历史性变革,使得我国大学生"天之骄子"的地位不断受到挑战,大学生就业难的问题也越来越受到社会关注.  相似文献