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1.
申卫  刘珊珊 《实验技术与管理》2007,24(10):176-177,180
提高医疗设备的使用效益,是医疗设备投资管理中的关键环节。针对医院现有的不同资金来源、不同使用性质的医疗设备,采取恰当的管理模式和合理有效的评价体系,强化管理,使医疗设备能够真正体现其投资的价值。  相似文献   
2.
西部高师教育实习中存在的问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对部分西部地区高等师范院校的本科生实习情况进行调查,分析实习中存在的问题,并对师范生培养提出相应建议与对策.  相似文献   
3.
大型数字化医疗设备在医院得到广泛应用,而电能质量对医疗设备的影响日益严重。该文从电能质量的概念和标准等,阐述了电压偏差、频率、谐波对医疗设备的影响,并提出了医院改善供电质量的4种方法。  相似文献   
4.
新课程改革中的教师专业发展理念分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"课程创生"、发展性教师评价以及"学习共同体"等新课程理念为教师发展提供了广阔的空间和舞台.在新课程改革中,应当倡导实践、反思、合作等教师专业发展理念,以课堂教学为本、重视教师反思能力的培养、建立教师专业群体意识和合作文化,促进教师的专业发展.  相似文献   
5.
医院大型医疗设备的采购越来越受到厂商、医疗机构及政府相关职能部门的重视。该文主要介绍了医院大型医疗设备的购置程序,提出了附属医院的设备采购管理应遵循一定的流程模式,实行科学化、规范化的管理。  相似文献   
6.
结合清华大学第二附属医院医疗设备管理的实践,分析了医院在医疗设备管理中存在的问题,特别是医疗设备使用率低的问题。从制度建设、人员培养、提高设备使用率等方面探讨了加强医疗设备管理的措施。阐述了建立医疗设备三级管理体系,科学配置通用设备和专科设备的问题。  相似文献   
7.
基于对我国教师专业发展阶段的划分、教师培训方式的考察以及成功智力理论与教师发展的关系等方面的基础性研究,提出教师教育的分层培训模式,根据不同专业发展阶段教师的不同发展水平和需求选择相应的培训方式,实施有针对性的继续教育与培训,有效地促进与实现教师的专业发展。  相似文献   
8.
为弄清民族地区学校在多大程度上实施了发展性教师评价,我们对渝东南民族地区学校的情况进行了调查。结果表明,当前民族地区学校的"发展性教师评价"实施得不够理想。要更好地实施发展性教师评价,必须加强教师评价理论研究,正确认识发展性教师评价的不足;培育支持实施发展性评价的学校文化氛围,树立新型的教师评价观;关注教师心理需要,加强教师在评价中的主体地位;提高管理者对发展性教师评价制度的理解及执行能力。  相似文献   
9.
我们往往重视教学大纲和对教材的分析研究,很少对学生的学习方法进行指导.特别是刚进入初一的学生,他们刚刚从简单的小学时期进入复杂的中学时代,思想和学习方法都处于转型时期,所以我们教师要特别关注学生的学习方法.这是学生进入学习状态的关键,也是学生今后是否对学习有兴趣的关键.如果不注意,就会造成学生的厌学.因此,我们来简单探讨数学的学习方法.  相似文献   
10.
“课程创生”、发展性教师评价以及“学习共同体”等新课程理念为教师发展提供了广阔的空间和舞台。在新课程改革中,应当倡导实战、反思、合作等教师专业发展理念,以课堂教学为本、重视教师反思能力的培养、建立教师专业群体意识和合作文化,促进教师的专业发展。  相似文献   
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