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申惠娟 《山西教育(综合版)》2009,(8):18-18
6月14日,太谷师范附属小学教学楼内,掌声阵阵,一场丰富多彩的法制教育讲座正在进行。讲座由太谷师范附小聘任的法制副校长主讲,用身边发生的真实事例教育学生要远离犯罪,以及在日常生活中怎样学会保护自己。学校法制教育历来是学校教育的重要内容,它与预防和减少青少年违法犯罪有直接关系。近年来,太谷师附小坚持教育为本、预防为主的原则,扎扎实实开展学校法制、安全教育工作,切实维护了少年儿童的合法权益,增强了少年儿童的法制观念和自我保护意识。 相似文献
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申惠娟 《山西教育(综合版)》2010,(4):19-19
太谷师范附小结合教师教学实际,于近日对全体教师进行了理论考试。考试以闭卷形式,围绕晋中市教育局提出的“五规范”、“六创建”、“四项突破”和有效教学四个方面进行。此次考试,从理论上提高了教师们的教学水平,推动了学校教师的专业化发展,达到“以学习促提高”的目的,同时也必将为学校进一步提高教育教学质量起到积极的作用。 相似文献
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用基于第一性原理的密度泛函理论（DFP）及其微扰理论（DFPT）方法,利用广义梯度近似（GGA）和TM赝势方法,优化计算金属铁的晶体结构与能量。计算过渡金属Fe的晶格几何与能量之间关系,讨论了Fe的固-液相变与晶格声子振动能量之间的内在联系。导出了0-200GPa下过渡金属铁的熔化温度Tm,计算结果与实验值符合较好。 相似文献
4.
申惠娟 《山西教育(综合版)》2009,(1):21-21
太谷师范附小开展全校优秀班队会展示评比活动,本次活动是在全校6个年级中各选出一个优秀班队来参加展示,旨在培养学生自力、自强、自信的能力。 相似文献
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宁土荣古迪赖国霞申惠娟车囿达邓锂强 《实验室研究与探索》2023,(4):237-240
基于目前大学物理实验教学中所呈现出的教学模式保守、教学内容陈旧、教学方法呆板、考评方式单一等问题,设计了不同方法测量三棱镜的折射率并拟合其色散曲线的设计性物理实验。介绍了实验题目选择、实验方案设计、实验操作实施、实验过程汇报、实验论文撰写等设计性物理实验开设的全过程以及考评方式。设计性教学方式的运用成功激发了学生的学习兴趣与探索精神,培养学生的创新思维以及科研能力,提高了实验教学质量。 相似文献
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