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1.
课改前,关于计算教学的议论有许多:——我国学生的计算能力是全世界最好的,还要改什么呀?——我们不需要那么快的计算速度,数学计算不是耍魔术.课改后,对计算教学的议论也是纷纷:——课改后,小学生的计算能力下降了许多.——计算器进入课堂后,学生不会笔算了!种种关于计算教学的议论不绝于耳,孰是孰非,一时难辨.但是,问题终究还是要解决的.《数学课程标准(实验稿)》对此做了一些努力,比如,在计算教学的内容上作了些调整,对繁难的计算进行了删减,对计算的速度要求降低了些.但是,经过几年的实验,发现学生的计算能力不如从前了,又招来了非议.这… 相似文献
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申世宗 《中国教育研究与创新》2005,2(7):104-105
科学在进步，社会在发展。在教育方面，要求进一步更新教育观念，提高教师素养。教育在不断地寻求新的发展方向，教学方法也应并步同行。在日常的工作与学习中。我发现在语文教学方面．存在下列问题有待改进。 相似文献
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新《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式。许多同行都在孜孜不倦地探索,力图让自主学习在语文教改的百花园中成为一道亮丽的风景线。但调查中发现,目前语文教学中"自主学习"方面出现了不少误区,主要体现在把"自主学习"当成"自己学 相似文献
5.
冯新平 《数理化学习(高中版)》2004,(16)
官能团是决定化合物特殊性质的原子或原子团,有机化学试题中对化学知识的考查常常是围绕官能团而展开的,故而掌握好官能团的知识是学好有机化学的重要保证,现将官能团的有关知识小结如下,供参考. 相似文献
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现行中学语文教材每篇讲读课文后都有“思考与练习”(以下简称“练习”)。设置这些“练习”的意图,主要是为了辅助学生领会和掌握课文的思想内容与写作特点,进行有计划有步骤的听说读写训练。“练习”的内容大体可分为四类:有关课文思想内容和写作特点的思考题;有关 相似文献
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试论高校德育教学体系的构建与实施中国矿业大学尹新平邢永昌为了全面提高教育质量，加强和改进高等学校德育工作，建立全方位德育格局，形成全员德育意识，增强整体德育效果，提高德育水平，建立和完善有中国特色的社会主义高等学校德育体系，首先必须建立有中国特色的高... 相似文献