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在西方认识论中,“文本理解”被视作是人对文本意义的诠释,是指文本意图与作者意图的视域整合,是在问答逻辑中所形成的交往互惠和重叠共识;而在存在论意义上,“文本理解”则被视作对人的本质的基本规定,理解不仅是对文本的理解,更是对人的存在的自我理解,其根本旨趣在于揭示人的自我生成性本质。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放性的理论体系,正是这种开放性的特征,才能保证它在指导中国社会主义建设实践中不断地丰富和发展;也正是这种开放性,才使我们敢于突破陈规、锐意进取,敢于解放思想、实事求是,敢于在实践中开辟社会主义建设新道路,敢于不断开拓马克思主义中国化的新境界。这表明,高度的开放性不仅是科学理论与时俱进、不断发展的重要条件,更是其不断获得生机与活力的内在源泉。 相似文献
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