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教育
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1.
随班就读农村弱智教育的好形式
总被引:1,自引:0,他引:1
洪生茂
申立印
苏静
《现代中小学教育》
1994,(2)
随班就读农村弱智教育的好形式洪生茂,
申立印
,苏静1990年,国家、省、市、教委和教育科研部门将鞍山市旧堡区弱智儿童随班就读确定为科研实验项目。现在我区318名残疾儿童都进入学校学习,其中,17名弱智儿童在沙河小学、城昂堡小学辅读班学习,有7名聋童在庙...
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