湘西教育强州若干建议     

申绪湘 《教育》2011,(8)

进入21世纪,湘西土家族苗族自治州(以下简称湘西州)的教育发展在困境中一步步实现着跨越式突破,取得了不少成就。在新时代的潮流中,要实现乘势而上、激流勇进,湘西州政府制定了教育强州的发展战略。对湘西州教育强州发展战略的可行性进行全面分析、为湘西州教育发展提供更多建设性参考意见,是湘西州实现教育强州的必修课。  相似文献   

立足本土开展产学研 凸显社科研究价值指向     

申绪湘 《中国高等教育》2011,(Z1)

高校社会科学研究具有探索真理和发现规律的职能,更具有实践价值和社会意义的指向。社科研究成果多以解决问题的方法、手段、思想、策略被成果使用者所应用。这种特殊的应用方式增加了社科研究成果转化的难度,也给地方高校的社科研究带来了一定的挑战。地方高校要破解社科研究在产学研结合方面的瓶颈,必须转变思想观念、  相似文献   

文科生过剩?     

兰亚明  柏友进  杨桂元  申绪湘  阙明坤  李利 《教育》2012,(11):16-23

实践能力欠缺导致就业短板,现实拷问大学课程设置缺失近年来,大学毕业生热衷于报考公务员现象引起了社会的广泛关注。据了解,在公务员考试大军中,有相当一部分是文科类考生。在大学里,文科生的比例逐年提高,是社会对文科生的需求增加,还是高校热衷设置文科专业?当前社会对文科大学生还是需要的,文科并非"无用",之所以出现文科学生难于找工作,关键是文科生  相似文献   

从工具到人——论改革开放30年来中国高校人才培养思想的转变     

申绪湘  邓谦林 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(6):101-104

改革开放30年来因体制改革、中外思想文化的影响和高等教育界的学习探索,中国的高校人才培养在实际运行中经历了从社会本位、市场本往到以人为本的转变.这种转变既有利于高校学生的全面发展,增强学生的适应性,实现人才强国的目标,也有利于保障人的个性与自由以及促进古今文化的融会创新和中外文化的沟通交流,因而这一思想的贯彻实施将对国民素质的提高,民族文化的复兴与和谐世界的建立产生积极效应.  相似文献   

民族地区高校人才培养效率的综合评估——以吉首大学为例     

申绪湘  张林永  丰壮丽 《高教发展与评估》2010,26(2):77-82

建立人才培养效率评估的DEA模型,对模型的运算结果进行规模分析、有效性分析和松弛变量分析。同时,对非有效的决策单元进行投影分析,为完善人才培养体系提供理论依据。  相似文献   

地方高校产学研合作创新发展研究与应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

申绪湘  游俊  陈功锡 《中国高等教育》2012,(2):59-60

高等学校作为创新人才的聚集地,是知识产出的主力军,是产学研结合的重要组成部分。产学研合作办学思想在民族地区高校的形成,并非与生俱来,而是在多年办学实践中探索出来的。地处湘西的吉首大学多年来一直注重为当地经济社会发展服务,特别是近年来通过对当地生态环境资源进行重新认识,找到了湖南民族地区产业的着力  相似文献