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1.
当代书写艺术工作者立足于书法作品本身．对书法传统与现代意识关系的揭示。对原型书法进行有自我意识的释读，确立自己的语言符号。 相似文献
3.
课改至今，尽管广大第一线的教师通过各种渠道的培训和自学，已经掌握了让学生自主探究等新理念，但种种困惑却并未消释：一方面，不断接受素质教育的洗礼，另一方面，又在实践中重复着应试的题海训练；一方面，看到实施教革的课堂活跃的气氛，另一方，回到现实中看到的又是自己语文课堂的死气沉沉。于是许多教师常常感慨新课改的种种理念是美丽的空中楼阁， 相似文献
4.
中外合作办学项目近年来发展迅速,但关于中外合作办学项目下的学生学习满意度的有效评价体系尚待构建.文章根据相关研究和实际情况分析出了中外合作办学项目影响大学生学习满意度的因素,确定了相关的测评指标.在对测评指标进行量化之后,本文进行了指标体系的描述性分析,因子分析和可靠性分析等统计校验,采用因子分析法确定了重要性指标权重,建立了基于中外合作办学项目学生学习满意度的测评体系.最后通过对中外合作办学项目大学生学习满意度的计算和结果分析,从政府、高校、学生自身三个角度提出了改革策略和发展建议,并提出关于河南省中外合作办学发展的新思路. 相似文献
5.
目前课堂上使用比较多的依然是讲授教学法,这种传统的方法虽然比较容易实施且有一定的合理性,但学生在学习过程中一直处于被动接受的状态,学习的积极性和效率大大降低。教师的主导作用在教学中起决定性的作用,学生的主体地位不能得到充分的发挥,这必将限制学生的自主发展能力以及创新能力的培养。 相似文献
6.
兴趣是影响人的动机模式的重要因素之一。学生有了学习英语的兴趣,才对英语有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,在快乐中轻松地学习英语,因此,如何激发学生的英语兴趣显得尤为重要。 相似文献
7.
清露疏桐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(7)
[作文欢乐行]文誚清露疏桐在刚刚过去的一学期里,同学们无论是在学习上,还是在其他方面都取得了可喜的成绩。如掌握了一种简便快捷的学习方法,提高了计算的速度和准确性……你在这学期里取得了哪些成绩,或有哪些收获,能写下来和大家一起共享快乐吗?[写作斑马线]要结合自己的实际情况汇报收获,既不能夸大,也不能缩小。题目可以用《收获》、《可喜的成绩》,也可以自己拟定。[审题小橘灯]收获可以是多方面的,千万别只在学习方面绕圈子,若是这样,可写的内容就太局限了。如在体育课上经过刻苦训练学会了发旋转球,成为全校的乒乓球冠军;微机课上学… 相似文献
8.
李疏桐 《学语文(初中版)》2005,(10):32-32
谁都知道，水是人类忠实的服务员。他勤勤恳恳，任劳任怨，为人类忘我工作，无私奉献。可人类并不爱护他。天长日久，他逐渐消瘦，一副病态。他悲愤地对人类说：“既然你们不善待我，我只好辞职，离开你们这个世界。” 相似文献
9.
10.
抗战胜利后，蒋介石于1945年8月14日、16日和23日三次给延安发电，邀请毛泽东去重庆谈判。同时电令驻延安的国民党军队联络参谋周励武、罗伯伦，探问毛泽东的答复意见。周、罗两人几天来四处打探毛泽东动向，得到的所有消息都是毛泽东不可能去重庆。于是，两人给重庆发去密报： 相似文献