初中英语词汇如何在课堂上有效开展     

白义朋 《中学生英语》2013,(6):82-82

词汇是英语语言中最基本的单位,也是语言表达最活跃的部分。掌握一定的词汇量能提高英语的阅读和写作的水平。因此,初中英语词汇教学的问题当下已经成为一个值得深入探讨课题,而如何在课堂上有效的进行词汇教学也是大数英语教师头疼的一大难题。本文就以遵循英语词汇教学的原则,在对进行初中英语词汇如何在课堂上有效开展的问题做出阐述。  相似文献