浅谈信息技术与语文课程整合     

白日东 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z3)

原教育部长陈至立2000年10月在《中小学信息技术教育会议上的报告》中提出了信息技术与课程整合,成为新一轮基础教育课程改革的亮点之一,各学科的专家学者纷纷研究如何把信息技术与本学科有机的结合起来,语文学科自然也不例外。尽管围绕信息技术与语文学科整合的必要性问题学界仍在争持,但从时代发展的要求来看,这种学科的整合是一种趋势,只不过需要一个完善的过程。  相似文献   

就业期望值与大学生就业的理性困境     

白日东 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):2-3

在众多致力于分析解决大学生就业问题的专家看来，就业期望值一直在其中处于主导地位。当我们分析个案的时候，就业期望值可以解释绝大多数情况下的策略选择，更是解释大学生等待性自愿失业的有力论据。然而，就业期望值该对就业难负有责任吗？文章从理论上分析了就业期望值在“就业难”中的无辜角色。  相似文献