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在翻译过程中必须具体问题具体分析，必须进行大量的翻译实践，才能逐渐做到灵活自如地运用外语。
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本文就大学英语阅读教学法进行了探讨,文章从掌握阅读技巧、培养良好的的阅读习惯以及阅读课的主导思想及其体现等方面进行了探讨。目的是通过改进阅读教学法促进学生阅读能力的提高。
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针对大学英语写作,论述了如何选择合适、意义确切、清晰生动、形象具体并符合习惯用法的词,使英文写作更为准确、清晰和生动。
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