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白殿玲 《职业技术教育研究》2005,(12):38-38
在21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国也越来越受到重视和发展。但由于种种原因,我国的学生和家长在总体上还不太重视这一学科。这种状况继续下去,必然会影响中学的生物教学和今后我国生命科学技术与经济的发展,要改变这种状态, 相似文献
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