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一、激发情感,培养学生的记忆能力
激发学生的情感,可扫除初中学生的“记忆”障碍,一旦产生了情感,就会兴趣盎然。如在讲分子、原子概念时,可利用多媒体教学设备展示化学反应中分子改变的图像。条件简陋的学校可设计抽拉式投影片演示原子重新组合的过程,变抽象为具体,这样的教学会使学生身临其境,对分子、原子产生兴趣,并滋生了深厚的情感,使记忆深刻,永不忘怀。 相似文献
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语文课程标准指出:语文课程评价的目的,不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。 相似文献
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剖析了职务犯罪形成的原因:放松世界观的自我改造;权力缺乏有效的制约与监督;有法不依,执法不严,打击不力。提出预防职务犯罪应加强政治思想教育,加大法制宣传力度,健全监督制约机制,构筑社会预防网络。 相似文献
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白菊花 《煤炭高教研究(太原)》1998,(1):26-27
人事挡案管理工作是一项非常重要的工作,它同社会主义经济建设有着极为密切的关系。人事档案在为经济建设服务方面有很大的优势,也有相当的潜力。进行人事档案管理的研究和改革,使人事档案工作由管理型转变为管理开发型,由被动服务转向主动服务,以适应市场经济,满足社会的需要,是人事挡案管理工作的方向。 相似文献
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白菊花 《煤炭高教研究(太原)》1998,(2):37-38,33
人事工作是为了适应国家经济、文化、政治发展的需要,按照有关法律、法令和规定,采用科学的理论和方法,对国家机关、企业、事业单位和其它社会团体的工作人员进行管理的全部活动。其基本内容是:对各类、各层次工作人员进行录用、培养、调配、奖惩、晋降、报酬、福利、考核、退职、退休等工作事项的计划、决策、指挥、实施、协调、监督、控制。其根本目的是寻求工作人员与工作岗位的最佳配合,达到人尽其才、才尽其用,人事相宜的理想状态。 相似文献
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