浅谈高中化学研究性学习的教学     

皮桂芳 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)

当前开展的研究性学习有两种主要形式,一是在学科课程之外开展研究性学习实践活动,其二是在学科课程的课堂上运研究性学习的理论和思想来开展教学。这两种形式可以有机结合,相互渗透,笔者就我校在开展研究性学习活动中的实施体会,探讨一下如何把研究性学习渗透到日常教学中去。  相似文献   

连接历史,连通未来     

皮桂芳 《高中生之友》2021,(5)

每年高考结束后,时常有学生和家长来向我询问关于大学志愿填报的事情。虽然自己在志愿填报方面并不能给出全面、专业的意见,但仅就自己所在的历史专业领域来说,我的学习和工作经历是可以给同学们提供一些参考的。高考本身及之后的选报专业,对每个高中生来说都是一个重大的节点,对我来说同样如此。  相似文献