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皮芃 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):18-21
这个学期一开学,因为最新"人教版"高中语文教材删除了鲁迅先生的多篇文章,引发中学教材"去鲁迅化"的争论,沸沸扬扬。在此番"去鲁"与"保鲁"的舆论大战中,我看到的都是专家、出版社编辑、学校老师、家长在参与论战,却 相似文献
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皮芃 《第二课堂(小学)》2009,(Z2)
寒假里,我发表在《第二课堂》上的环保文章《我的绿色家园梦》,由《第二课堂》推荐,参加了"节约·环保·文明"科普征文活动。经过全国总评选,我的这篇文章获得了二等奖, 相似文献
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皮芃 《中学生阅读(初中版)》2010,(6):37-38
这一年,我们15岁。
不知不觉．初中时光．已过去了一大半。我有些不安．已是一名初三学生了。我无法平静心情．内心有对过去的不舍．有对现在的留恋．更有对未来的期待……思绪连绵不断地伸展。原来．“剪不断．理还乱”的不仅仅是离愁．还有青春的心事。 相似文献
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“Can you lend me your pen?”“Ok,hereyou are!”听着别人用英语对话那么流利、熟练,我不禁羡慕起他们:能把别的国家的语言说的如此好,真是高手中的高手,厉害!我要是能像他们一样那该多好呀!记得那次参加全国公共英语等级考试(口试),刚进去时,我还鼓励自己:这既是考试,又是聊天,即使不能通过,我也有一次锻炼的机会。但一进去看到考题,Oh,my“Can you lend me your pen?”“Ok,hereyou are!”听着别人用英语对话那么流利、熟练,我不禁羡慕起他们:能把别的国家的语言说的如此好,真是高手中的高手,厉害!我要是能像他们一样那该多好呀!记得… 相似文献
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皮芃 《作文成功之路(高中版)》2010,(7):83-85
今天读了一篇文章，该文对小学语文课文《飞机遇险的时候》提出质疑。作者是一位著名的记者、评论家、作家，人们争相阅读，很多人认同其观点，并把此文作为抨击语文教育，甚至抨击中国教育的证据，用语非常激烈，似乎“误尽苍生是语文”。 相似文献
7.
皮芃 《青少年科技博览(中学版)》2009,(6):29-30
寒假里，我接到学校老师的通知，让我参加北京市中学生金鹏科技论坛答辩。经过整整两天的准备，制作好演示文稿，我就出发了。 相似文献
8.
皮芃 《第二课堂(小学)》2007,(Z2)
夏天的太阳像火一样烤着大地,池塘边的榕树上小知了有气无力地叫着:"好热啊!好热啊!"冲进家里,我赶紧扔下书包,拿起遥控器,刚要开空调,姥姥就说:"停电啦!""这个时候停电?还让不让人活啦!"我大声嚷道。姥姥语重 相似文献
10.
皮芃 《中学生阅读(初中版)》2010,(2):42-43
2009年冬天的第一场雪来得比往年都要早．来得也是时候．我感受到天地同悲的寂寥。又一次静静站立在钱学森爷爷的塑像前．傍晚柔和的余晖洒满这位杰出科学家高大伟岸的身躯。他和蔼慈祥的面容带着微笑．若有所思地凝视着前方．充满自信．充满喜悦．更充满期待。 相似文献