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专业英语是大学英语教学的一个重要组成部分,对大学生的英语应用能力培养起至关重要作用。作者分析了环境工程专业英语课的特点及该课教、学环节中普遍存在的共性问题并结合环境工程专业英语教学实践,分别在完善专业英语的教材建设、调动学生学习的积极性,提高学生英语实际应用能力等方面进行了教学模式改革。  相似文献   
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