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瞿舒 《小作家选刊(小学)》2010,(1)
上学期我参加了纵横码社团活动,一开始根本不知道什么是纵横码,更不知道怎么练。我只是怀着好奇的心情报名参加了。后来听陆老师讲了之后,我才知道,原来纵横码是用小键盘打字,分别用0～9十个数字表示不同的笔画,比如横是 相似文献
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通过角色——情境合作模式,使在校师范类大学生在做中学习,在学习中完成对教师角色的理解,积极主动地参与到《现代教育技术》公共课的教学活动中,避免了理论与实践分离、《现代教育技术》公共课与专业课分离的问题,使他们达到《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中对教学人员教育技术能力标准的要求。 相似文献
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通过角色——情境合作模式，使在校师范类大学生在做中学习，在学习中完成对教师角色的理解，积极主动地参与到《现代教育技术》公共课的教学活动中，避免了理论与实践分离、《现代教育技术》公共课与专业课分离的问题，使他们达到《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中对教学人员教育技术能力标准的要求。 相似文献
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