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1.
瞿颖 《成才之路》2012,(14):52-53
正英语合作学习,是指学习过程中在学生积极自主参与的条件下,通过学生间的互动、互补、互助、合作,共同完成学习任务。这是一种以学习为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习,互相促进,共同提高的学习方式和教学策略。  相似文献   
2.
3.
瞿颖 《成才之路》2012,(15):48-48
在英语教学中,教师不仅要注重学生的言语常识、学问和言语技巧,还要注意学生情感态度的进展。在学习的过程中,有各种不同的态度,它们都是在学生的学习实践中产生的,反过来又对学生的活动起着重要作用。培养和发展学生良好的情感态度可以从六个方面着手:以情育情,以理育情,以境育情,以行育情,以趣育情,以评育情。  相似文献   
4.
丁哲  瞿颖 《体育世界》2010,(9):66-68
一、管理伦理及其相关概念 管理伦理被称为卓越管理的黄金法则,追求卓越实质上就是追求伦理。一个组织能否赢得竞争,取得最佳效益,永远立于不败之地,就在于它能否实现从科学管理上升到伦理道德的指挥管理。伦理与管理的结合是时代的管理潮流,管理必须符合社会的道德价值追求。人类正在进入信息社会,信息技术正在对大学生的生活方式和思考方式产生重大影响,这也使高校的德育工作面临着前所未有的挑战和发展机遇。  相似文献   
5.
瞿颖 《江西教育》2022,(8):22-23
2017年5月2日不是什么特殊的日子,却是我一辈子都会记得的日子.这一天,我怀着激动、忐忑、紧张的心情走进丰城中专,成为教师行业中的一员.在我以往的认知中,教师应该是受人尊敬、高高在上的,家长和学生都会敬之爱之的,但在职业学校当老师的体验打破了我固有的想法.虽然才短短4年,但学生给我的"泪"、学校给我的"累",都让我刻...  相似文献   
6.
7.
英语教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力,对学习兴趣的培养尤为重要。这是因为兴趣是学习的基础,兴趣是构成学习动机最现实、最活泼的心理因素,是学习动力最重要的源泉,也是提高教学质量的重要途径之一。  相似文献   
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