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为了落实新课程理念,优化课堂教学模式,提高课堂教学效益,我们借鉴"学案导学"教学模式,取得了较好成效.一些教学模式有着多种优势,但具体操作必须结合实际,不断探索、完善. 相似文献
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[背景材料]2006年入夏以来,我国重庆、四川、贵州北部、湖北西部、陕西南部、甘肃中部和南部、宁夏南部等地持续高温少雨,其中重庆、四川出现新中国成立以来最严重的干旱,气温高达40~42℃,截止8月6日,两地持续高温已经达到了50天以上。川渝大地遭遇的这场历史罕见的特大旱灾,致使农田龟裂,水库干涸,水稻晒成了“杂草”,玉米晒成了“干柴”……四川省2800多万亩农作物受旱,近450万人出现临时饮水困难,旱灾造成直接经济损失88.7亿元;重庆市1972万亩农作物受旱,791.24万人和732.99万头牲畜出现临时饮水困难,旱灾造成直接经济损失65亿元。[试题… 相似文献
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“学案导学”高效课堂教学模式的尝试与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
为了落实新课程理念,优化课堂教学模式,提高课堂教学效益,我们借鉴学案导学教学模式,取得了较好成效。一些教学模式有着多种优势,但具体操作必须结合实际,不断探索、完善。 相似文献
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