浅谈教师博客在学校教学中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

石之昌  刘智明 《教育革新》2007,(1):14-15

“博客”是网络信息时代的产物，最早出现在1997年的美国，并利用互联网在全球风靡，2002年以后在中国大陆流行。[第一段]  相似文献   

基于学习村庄开展教学实践的行动研究     

邓启云  杨改学  高洁  刘玉红  石之昌 《中国电化教育》2010,(5)

学习村庄是香港中文大学资讯科技教育促进中心开发的一套多人网上游戏.如何对学生就学习村庄的基本操作进行有效的培训,使学生更好地了解平台、利用平台进行学习?笔者围绕上述问题对初二班的学生开展了两轮行动研究,得到了教师与学生的好评.本文描述了两轮行动的计划、行动、观察与反思四个环节,详细论述培训过程中出现的问题,分析问题发生的原因.文章最后从李秉德先生提出的教学七要素角度对两轮培训进行总结,旨在为学习村庄的相关培训提供参考.  相似文献   

“校讯通”式的校本培训研究     

石之昌 《中小学电教》2012,(3)

随着教育信息化的推进,＂校讯通＂应运而生,从中国移动官方网站中对其的定义不难看出,它的作用是利用现代化信息技术实现家庭与学校之间的快捷有效的实时沟通,是一个利用互联网和手机网络、计算机技术和无线通信技术于一体,相互联系,相互补充的信息交流平台,以解决老师和家长之间的沟通难题,帮助孩子健康成长的技术手段。作为应用于学校范...  相似文献