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石仁淑 《黑龙江教育学院学报》2009,28(11):165-166
农林经济管理专业计量经济学课程教学中存在诸多问题,探讨教学改革的基本思想,旨在落实具体实施教学改革的方案。 相似文献
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大学数学分层教学是对学生因材施教,尊重个性,发挥特长,培养学生创新能力和全面提高学生数学素质的一种重要的教学手段。大学数学分层教学的实施办法为:确定教学层次,制定各层次教学的教学大纲,设定各层次教学的教学目标,对学生合理分层,教师实施分层教学,课程考核分层进行。大学数学分层教学中要改善现有的教学管理模式和提高教师的教学和知识水平。通过大学数学分层教学让每一位学生的数学潜能和创新能力都得到充分的发挥。 相似文献
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利用球面坐标计算三重积分过程中,确定单积分上下限是根据积分区域的空间图形,由观察法来直观确定的,利用在极坐标下计算二重积分时,确定单积分上下限的方法,可以得出一种具体的规律性方法.由此,在高等数学的教学和学习过程中提倡学生进行创造性学习. 相似文献
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