语文课堂教学有效性之我见     

石元忠 《学生之友(初中版)》2011,(6):28-28

新课程背景下的语文课堂教学要求我们教师拥有有效教学的理念,进行有效的教学行为,能够有效促进学生的发展,从而提高课堂教学效率。  相似文献   

别样角度别样情     

石元忠  尚庆学 《同学少年》2011,(8):8

写作,就像摄影一样,选好了角度,就能产生独特的效果。无论是写人、叙事,还是绘景、状物,如果将常用的角度加以变化,往往会给人耳目一新之感。改变平常角度,可从以下几方面着手。一、改变观察的角度如果多数时候都是用视觉去观察的事物,那么不妨从听觉上去感受一下它;若平常多用听觉去感受的事物,则可以从触觉上进行感受。比如写春雨,大多是从视觉上写春雨的形态、动态等,若能从听觉上着笔,写春雨轻巧细腻的声音,或从嗅觉上着笔,写春雨带来的春的气息,则别有一番情趣。再如写音乐,有人以"音乐的颜色"  相似文献   

别样角度别样情     

石元忠  尚庆学 《同学少年》2011,(4):8-8

写作,就像摄影一样,选好了角度,就能产生独特的效果。无论是写人、叙事,还是绘景、状物,如果将常用的角度加以变化,往往会给人耳目一新之感。改变平常角度,可从以下几方面着手。  相似文献