创业教育应注重实战     

石光荣 《中国大学生就业》2008,(20):54-54

"纸上谈兵"在这里指将教学活动仅仅局限在学校里,从课堂到课堂、从书本到书本、从老师到老师、远离社会、远离实践的纯理论教学现象。这种现象在我国高等学校传统的教学活动中是普遍存在的。正如美国一家咨询公司在一份调查报告  相似文献   

略论现代科技革命对传统国家主权观念的影响     

石光荣 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(2)

本文从主权范围、主权特性和主权实现方式三个方面论述了现代科技革命对传统国家主权观念的影响。在现代科技革命影响下,国家主权范围大大地扩展、延伸了;国家主权的绝对性出现了某种弱化的趋势;国家主权的实现方式出现了不同形式的让渡与共享,由此,传统的国家主权观念正面临着严重的挑战。同时,现代科技革命并没有影响国家主权的存在,国家主权并没有过时,它仍然是当代国际社会的基础,是处理国际关系的基本原则。考察现代科技革命对国家主权的影响,旨在认识科学技术的国家主权功能,重视用科技实力确定自己的主权地位,并建立和拓展新的主权权利结构,以便更好地维护当代中国的国家主权  相似文献   

论美国国家利益之霸权主义特征     

石光荣 《华中科技大学学报(社会科学版)》1997,(4)

美国国家利益的霸权主义特征,学术界尚不见有专文论述,本文从历史到现实对之进行了分析。本文认为：与主权利益相对立的强权利益是国家利益中的霸权主义。美国的强权利益在不同的历史时期有着不同的表现形式,即在"二战"以前主要表现为把美国利益说成是别国利益;在二战以后到70年代,主要表现为所谓的"权力利益";70年代至苏联解体表现为所谓的"合作利益";苏联解体以来是所谓的"参与和扩展"利益。在上述具体分析基础上,本文进一步指出,历史性、诡随性、贪婪性、欺骗性,是美国国家利益之霸权主义更深层次的特征。  相似文献   

略论“国家利益”的基本内涵和本质特征     

石光荣 《华中科技大学学报(社会科学版)》1997,(3)

“国家利益”随国家的产生而产生。它是国内利益的总和和国际利益的一部分。它主要包括国家安全利益、经济利益、政治利益和意识形态方面的利益。它本质上是掌握着国家政权的统治阶级的利益。它包含着民族利益，在一定程度上是有社会公共利益的性质，它是一个国家的最高利益，是国家对外交往中的行动指南和行为准则，同时，受政治环境的影响，本国的政治环境，不同的政治需要，国家利益的实际内容又是不断变化的。  相似文献   

两种不同性质的“调节”     

王树武  石光荣  刘耀林 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1975,(1)

毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇光辉著作中指出,在社会主义制度下,对于“在客观上将会长期存在的社会生产和社会需要之间的矛盾,就需要人们时常经过国家计划去调节。”这是我国社会主义时期,解决生产关系和生产力又相适应又相矛盾,以及上层建筑和经济基础又相适应又相矛盾这两种情况的根本方法。可是,在  相似文献