排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
班主任是班级管理的主要负责人,班主任工作水平的高低,不仅关系着班级管理成效,关乎班风、学风、考风,还影响着学生的思想品德、学习成绩、行为习惯等方方面面。在初中班级管理工作中,作为班主任,只有转变教育理念,不断学习思考总结,不断创新方式方法,才能科学、规范、高效地管理班级。本文立足实际,对于班主任管理工作的方法与技巧作了进一步的探讨,以供大家参考。 相似文献
2.
我是在上世纪80年代的农村完成小学教育的。那时候家里生活条件不是太好,至今还清楚地记得那时,一到晚上,孩子们就兴高采烈地提着自己的煤油灯去学校上夜校,在昏暗的煤油灯下完成白天的作业。煤油灯的黑烟气很多,每天晚上夜校结束,一个个小脸尤其是鼻孔被灯灰熏得漆黑。但那时候的感觉却是很快乐的,上完夜校三五成群边打闹说笑边回家去。小时候艰苦的学习环境使得自己在以后的学习、工作、生活中能够禁受住各种困苦而仍能保持乐观的态度。现在的孩子生活、学习条件相对要好得多,却整天喊苦。尤其是现在的独生子女家庭,更把最好的给孩子,生怕孩子吃苦。殊不知,小时候的吃苦也是一种能力和财富。 相似文献
1