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1.
“用二分法求方程的近似解”的教学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
“用二分法求方程的近似解”是人教社新课标高中《数学》必修1(A版)新出现的内容。它充分体现了函数与方程之问的联系,同时也体现了算法思想,在算法设计中最关键的东西是理解算理。文章对“二分法”的算理作了深入讨论,分析并描述了二分法的流程,提出了“二分法”教学设计思路,丰富了高中数学新课程资源。  相似文献   
2.
沧州晚报社近日推出全面实施“形象工程”建设的规划。这个规划包括三个组成部分:报社形象、报纸形象和报人形象,每个组成部分又分为内在形象和外在形象两个方面。其中报人形象,包括报人外在形象和内在形象,在外在形象方面,制订了报社工作人员服饰仪表标准、文明用语和行为规范,实行内部亮牌办公制度,对报人服装仪表、待客、接打电话、办公秩序等方面做出了详细规定;报人内在形象的要求是虚心好学、正派廉洁、爱岗敬业等。沧州晚报社全面实施“形象工程”@石宝  相似文献   
3.
由中国社会科学院经济研究所和吉林省经济学团体联合会共同发起和组织的国家与企业关系理论讨论会,于八月二十日至二十六日在吉林省吉林市举行。会议就经济改革中怎样处理好国家与全民所有制企业的关系问题进行了探讨。现将讨论的主要观点综述如下:  相似文献   
4.
通过对比德国双元制教育与我国教育,我们无法照搬双元制教育,可借鉴其先进的教育理念,现在我们的人才培养模式:校企合作、工学结合、顶岗实习其实就已经深得其精髓。  相似文献   
5.
石宝 《成才之路》2013,(11):3-I0001
宁静,是一种气质、一种修养,更是一种美好的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。宁静,不是平淡,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远,于静中触景,“于无声处听惊雷”。静能养生,静能开悟,静能生慧,静能明道……要想大智大慧,大彻大悟,必须由静做起。庄子说:“正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为。”安之若泰,沉默从容,笑对人生,洒脱生活,往往要比气怒攻心,心烦意乱更显涵养和理智,更有机会和智慧来处理和面对人生的一切。老子认为,万物生于静、归于静。道家的炼心炼气,儒家的修心养性,都无不以炼静为入口。  相似文献   
6.
当你走进钟祥市运管交管系统每一个单位,都会看到规范明亮的档案室、干净整洁的档案柜和一排排有序的档案资料.这一切的一切,人们永远不会忘记市交通局副局长兼运管所支部书记--胡德明为之倾注的大量心血.  相似文献   
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