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科学地运用信息技术,构建高效课堂,提高教学质量,已成为当今教学改革的重要举措。传统的数学教学已无法满足当今学生的个性化需求,教师应不断更新自己的专业知识和技能,利用信息技术创建高效的数学课堂。文章分析了小学数学教学引入信息技术的重要性和现实困境,并针对问题提出解决方案,以期为广大小学数学教师开展数学教学改革提供有益参考。 相似文献
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基于Haake转矩流变仪,分别将α和β成核剂熔混到等规聚丙烯中以改变其结晶形态.用偏光显微镜法、X射线衍射法和力学性能测试方法研究了疲劳作用前后α晶和β晶相互转变及其结构性能.实验结果表明:α成核剂在降低球晶尺寸和增加结晶度同时,在晶胞内产生了内应力,在疲劳初期,结晶应力消除、拉伸强度增加,继续疲劳时,结晶度和拉伸强度都下降,疲劳后,β含量相对增加.当β成核剂用量较少时,β晶含量增加,拉伸强度降低;在β晶结晶度适中时,疲劳并不改变晶胞结构与结晶度,表现较好的耐疲劳性;结晶度较高时,疲劳降低了结晶度,但拉伸强度有所增加. 相似文献
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为提高普通非织造布的空气过滤性能,将聚苯乙烯(质量百分数20%)与聚杂环联苯芳醚砜酮(80%)溶解在二甲基乙酰胺溶剂中,配成总浓度为15%的纺丝液。用引发剂和乳液预浸渍处理的聚酯非织造布为接受屏,在一定纺丝条件下,将纺丝液通过静电纺丝方法在其表面沉积一层电纺超细纤维膜,然后进行高温处理,最终形成复合过滤材料。用扫描电镜分析了电纺纤维层的形貌以及黏结性,用激光尘埃粒子计数器测定了过滤特性。结果显示:电纺纤维直径只有数μm,原位乳液聚合改善了两纤维材料间的黏结作用,使普通无纺布空气过滤效率从20%提高到大于95%。 相似文献
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