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培养学生的阅读能力是英语阅读教学的主要目的。从某种意义上说，阅读能力的提高，是听、说、写能力提高的关键。通过阅读，扩大知识面，增加词汇量，交际时就不会词不达意，写作时才能语言通顺，内容丰富。那么，如何培养学生的阅读能力呢？ 相似文献
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在英语教学工作中,我发现有很多学生的英语考试成绩很高,但无法用英语与教师顺利交谈,教师提出的问题听不懂、答不上,所学的英语成了"聋子英语"、"哑巴英语"。面对如此 相似文献
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培养学生的阅读能力是英语阅读教学的主要目的.从某种意义上说,阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键.通过阅读,扩大知识面,增加词汇量,交际时就不会词不达意,写作时才能语言通顺,内容丰富.那么,如何培养学生的阅读能力呢?…… 相似文献
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在英语教学工作中，我发现有很多学生的英语考试成绩很高，但无法用英语与教师顺利交谈，教师提出的问题听不懂、答不上，所学的英语成了“聋子英语”、“哑巴英语”。面对如此局面，作为一名英语教学工作者，我们都应该很好地反思一下：这样的英语教学成功吗？我们应该培养什么样的英语人才？ 相似文献
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