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1.
ZnO作为一种重要的半导体和压电材料,具有异常丰富的形貌。本文主要对具有特殊形貌的氧化锌结构材料的研究进展进行评述。  相似文献   
2.
判断分子的几何构型归结为判断中心原子或离子在成键时采用何种方式杂化,这常常是困绕学生的问题。本文推导出一种简单判断分子或离子的杂化方法及无机分子或离子含有大π键的情况,规则如下: (1)确定中心原子及中心原子的价电子数(VEN) (2)观察和中心原子相连的原子数目(AN)。即σ电子的轨道占有数目 (3)计算中心原子的弧对电子对数(PEN)  相似文献   
3.
加强对高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估,是完善高校内部质量保障体系建设,提高教学质量的重要途径。高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估指标体系应从指导思想与定位、服务意识与理念、组织保障与制度建设、服务对象与范围、服务目标与标准、工作计划与措施、改革与创新、服务质量与效果等方面设计;其评估办法应采用职能、教辅部门自我评估和专家组实地考察评估相结合的方式进行;其评估结果应与职能、教辅部门领导任期内的业绩挂钩,与职能、教辅部门人事和经费配置挂钩。  相似文献   
4.
硅藻土混杂TiO_2光催化剂的合成及活性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以硅藻土为固体活性添加物 ,采用sol-gel方法水解钛酸四丁酯制备溶胶与硅藻土混合合成混杂型光催化剂 ,样品分别用XRD和FTIR表征 ;以光催化亚甲基蓝溶液为反应体系 ,用Uv -vis光谱评价在紫外光照射下活性实验 .结果表明 ,在混杂组分中含较低TiO2 的质量百分比 ,所制备的硅藻土混杂型TiO2 光化剂有较高的光催化脱色活性  相似文献   
5.
(3)式把U°(T)作为温度T,压力为1atm,1mol物质的化学位作为标准态,显然,标准态没有确定温度,故U°是温度的函数,但目前物化教课书中没有给出U°(T)的函数表达式,本文用热力学基本关系式推导U°(T)的温度具体表达式。 对于n克分子理想气体的化学位  相似文献   
6.
大学不仅是一种客观的物质存在,更是一种文化存在和精神存在。在一定意义上可以说,大学即文化。文化是一个大学赖以生存、发展的重要根基和血脉,也是大学间相互区别的重要标志和特征。伴随20世纪的新科技革命,高校的功能和面貌发生了前所未有的深刻变化,大学文化的力量,更是深深地熔铸在高校的生命力、创造力和感召力之中。  相似文献   
7.
介绍了师专化学专业课程设置、主干课程教学内容、教学方法、教学手段、评估体系的改革与实践及取得的成果  相似文献   
8.
本文就师专化学专业主干课程的内容设置,教学方法和教学手段的改革提出了一些设想和建议,并在实际工作中作了一些有益的尝试。  相似文献   
9.
本文就师专化学专业主干课程的内容设置,教学方法和教学手段的改革提出了一些设想和建议,并在实际工作中作了一些有益的尝试.  相似文献   
10.
文章阐述了由层状硅酸盐和高分子所形成的纳米级复合材料的合成,表征,机械性能及发展状况。  相似文献   
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