首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
教育   7篇
科学研究   1篇
  2009年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 234 毫秒
1
1.
甘肃城市用地既存在一定限制因素,又具有较大的开发潜力。国家西部大开发战略的实施是甘肃城市发展的外动力,自身资源的开发、人口的增长和城市化水平的南昌市是城市发展的内动力。应采用积极培育、发展大中城市,重点发展沿黄河及铁路干线上的城市和扶持特色城市的城市土地持续开发利用模式,并探索实现城市土地可持续利用的对策。  相似文献   
2.
随着现代旅游的发展,旅游活动与自然科学和社会科学的有机融合使业已形成的旅游业积累了大量经验,形成了庞大的旅游业技术体系.旅游业相关技术作为旅游地域系统正常运作的一个必要条件,除了为系统运行活动提供不可或缺的科学手段外,还利用其团聚作用达到优化整个旅游地城系统结构.目前,区域旅游业的发展应当充分认识区城系统内各类旅游要素的组合特点,并在此基础上寻求最科学的组合方式和管理途径,以促进区域旅游业的发展.  相似文献   
3.
生态旅游的选择性产品属性与日益大众化的生态旅游需求之间的矛盾日趋突出,并由此衍生出生态旅游的泛化现象及其诸多危害。本文通过对生态旅游目标进行辨析,认为产品属性定位在旅游主客体的确定、组织营销模式的选择等方面多存有不足,并指出生态旅游就其本质而言是一种旅游理念。  相似文献   
4.
本文首次基于主、客体运动指向的视角,从经济的角度出发,通过对比分析,得出旅游活动中的主体趋向于客体运动的结论,并借此从经济、文化和环境三个方面理解旅游活动中的现象及其成因,以认识旅游。  相似文献   
5.
本文针对当前大学民族师范本科生人文地理教学中的特点,提出通过研究性学习帮助学生形成对知识的主动探求、发现和体验,学会对信息的获取、分析判断和选择,并重视解决实际问题的积极学习方式。全文重点论述了研究性学习的特点、民族师范本科学生学习的适应性、研究性学习的实地研究特征和意义以及信息技术环境下民族师范本科生人文地理学课程研究性学习的实地研究方案、步骤与评价。  相似文献   
6.
文章探讨了在信息技术背景下高校开展研究性学习的意义,分析研究性学习顺利开展的方略,以及开展研究性学习需要建立和重点把握的关系,展示了研究性学习课题研究的成效,并就如何深入开展研究性学习提出了自己的看法。  相似文献   
7.
西部文化产业跨越式发展思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
全球化,市场国际化以及WTO的加入,给我国西部文化产业带来前所未有的机遇和挑战。一方面,西部地区文化资源富集,有着深厚的文化底蕴;另一方面,由于客观原因,西部地区文化经济产业发展落后,与富集资源形成了鲜明反差。究其因,除了以往文化体制的弊端、文化产业创业环境差、文化投融资渠道小、基础条件比较薄弱以及发展文化产业的低科技含量等,最为重要的还是缺乏战略性人才,缺乏适应国际文化产业发展潮流的新型人才。  相似文献   
8.
能值分析是以能值为共同基准,通过综合分析评价系统的能物流、货币流、人口流、信息流,得出一系列反映系统结构和功能特征与生态经济效益的能值指标,进而评价系统的可持续发展性。由于新兴的生态经济学在理论发展和实际应用研究上迫切需要定量化的研究方法,因此能值分析就是把生态经济系统中的能物流、货币流、人口流、信息流综合起来,根据能值的相关概念和理论将各种能流换算成同一种能值,最后通过一系列评价指标对生态经济系统做出相应的评价。在目前研究中,能值分析在生态经济系统的应用已经逐渐走向成熟。本文通过全面的对国内外能值分析理论的研究做出正反面评价,进一步展望了能值分析理论的研究方向,望相关学者能对此进行更深入的研究,从而为衡量生态经济系统的可持续性提供更加完善的分析方法。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号