叫卖声     

夏丐尊 《出版参考》2006,(7):15-15

住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫声。深巷的卖花声是曾经入过诗的，当然富于诗趣，可惜我们现在实际上已不大听见。寒夜的“茶叶蛋”“细砂粽子”“莲心粥”等等，声音发沙，十之七八似乎是“老枪”的喉咙，困在床上听去，颇有些凄清。每种叫声声，差不多都有着特殊的情调。  相似文献   

温柔地走     

丐小亥 《少年作文辅导(中学版)》2014,(4):73-74

想起你，是在一个无眠的深夜。  相似文献   

幽默的叫卖声     

夏 《语文世界(高中版)》2011,(1)

  相似文献   

根治“小磨蹭”要对症下药     

石曾 《家长》2011,(11):30-31

很多家长都有这样的感受,明明作业不算多,但每天晚上,孩子写作业都要写到很晚。孩子写作业磨蹭成了许多家长的心病,其实,导致孩子写作业磨蹭的原因有很多,针对不同的原因,家长要有相应的方法加以应对。  相似文献   

受教育与受教材     

夏丐尊 《教育》2010,(7):60-60

我在创刊号那篇文字里，曾劝中学生诸君破除徒以读书为荣的“士”的封建观念，养成实力。先试就“实力”二字加以限制。我的谈话的对手是中学生，所谓实力，当然不是什么财力、权力、武力，也并不是学士或博士的专门学力，乃是普通一般的身心上的能力。例如健康力、想象力、判断力、记忆力、社交力等就是。这种能力，虽是很空洞、很抽象，却是人生一切事业的基础。  相似文献   

如何使阅读教学更具活力     

杨丐成 《新课程研究》2008,(10)

“细节在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,举轻若重。”教师作为“学习活动的组织者和引导者”,既要体现对学生的充分尊重,又要实现对课堂的有效调控,发挥教师的引领作用。本文试就《可爱的小蜜蜂》教学中如何使语文教学更具活力谈一点看法。  相似文献   

培养情感与态度——课堂教学的灵魂     

何丐海 《中国科技信息》2007,(11):306-306

素质教育下如何在课堂教学中实施情感与态度的教育,促进学生的全面发展,教师在教学中应注意三点:一、延伸教材,激发学习兴趣;二、提炼素材,形成学习动机;三、适时引导,树立自信心。  相似文献   

我之于书     

夏丐尊 《语文世界(高中版)》2001,(6)

我们生在一个有着悠久文明和读书传统的民族，我们面对着知识经济迅猛发展的时代，“读书”是我们必须学会的一大本领。 　　在短文中，夏老首先告诉我们读书要“广博”，“宗教，艺术，文学，社会，哲学，历史，生物”均应读点儿。然后，夏老又介绍他怎样读书——“先看序文”“次看目录”，可“立刻通读”，亦可“略加翻阅”。对文中内容有时可“用笔加圈”，有时可“用红铅笔划粗粗的线”，也就是将“认为要紧的处所标出”。 　　读书的目的，无非是从别人那里汲取人生经验，增添生活的本领，如今，读罢夏老的这一短文，你是否发现了其中闪烁着的真理的光辉了呢 ? (郭瑞炜 )  相似文献   

论新课改下的教师观念     

宁丐对 《文教资料》2006,(32):107-108

新课改的进行极大地冲击着传统教学,教师观念的转变已是势在必行,教师应该树立教师是研究者、以学生发展为本、和谐的师生观、大课程资源观等。  相似文献   

钢铁假山     

夏丐尊 《中学生阅读(初中版)》2005,(9)

案头有一座别致的假山,得之不费一钱,可是在我室内的器物里面,要算是最有重要意味的东西。它的成为假山,原由于我的利用,本身只是一块粗糙的钢铁片,非但不是什么“吉金乐石”①片,说出来一定会叫人发指,是“一·二八”之役②日人所掷的炸弹的裂块。这已是三年前的事了。日军才退出,我到江湾立达学园去视察被害的实况,在满  相似文献