电视台实现信息共享的出路     

石正茂  李运阳 《中国记者》2004,(9)

办公自动化、网络化使平面媒体在信息共享方面十分便捷,他们可以统筹安排记者采访,可以在网上发稿、改稿、拼版、签字付印……信息资源可以被每一个同仁使用而不会重复.  相似文献   

经济节目的市场与发行     

石正茂 《中国记者》2003,(10)

经济节目的市场主要在经济资讯和消费类节目,从国外的经验看,经济节目具有实际的使用价值,有直接的消费者,更容易进入市场流通。因此,国内的经济节目也需要加强专业化、本地化和市场化,尽快培育成产业发展。  相似文献   

与栏目共同成长     

石正茂 《中国记者》2004,(1)

在报社,主编可是个大人物,而在电视台,主编就是那些行色匆匆、被节目“折磨”得“不见天日”的人。目前的中央电视台,并不是每个栏目都有主编这个岗位,一般新闻类的节目,由于播出量大,制作人手多,需要准备、调度、协调的事情多,就会设立主编一职来帮助制片人监控节目制作的各项流程。  相似文献   

加强指导提升素质 探寻路径有效教学——对高中语文教学中学生自主学习的思考     

石正茂 《语数外学习(高中版)》2013,(2):63

我们的教育的一个重要目标是教会学生自己学习,叶圣陶指出我们的语文教学的最终目的是学生"自能读书""自能作文",也就是学生能够在教师的指导下具有较强的自主学习能力。而在减负增效的素质教育的背景下,学生具有自主学习能力显得更加重要,培养学生具有这样的能力,不只是学生提高语文成绩的保证,更是其终身发展的需要。  相似文献   

“内引外联”提高高中生语文阅读能力的策略     

石正茂 《教学随笔》2013,(12):20

《高中语文课程标准》要求我们高中语文老师要:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面增加阅读量。因此,我们在语文教学活动中,既要加强学生语文阅读能力和水平的提高,同时,要激发他们阅读的兴趣,养成广泛阅读的习惯。引导学生课外阅读,让学生在课内学习与课外阅读之间架起一座桥梁,从而提高学生阅读能力,提高语文素养和能力。  相似文献