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1.
多媒体手段在多个学科领域的教学中都得到了广泛的应用,然而在法学教育领域,多媒体技术的运用仍然处在刚刚起步阶段,在我国法学教育改革中,迫切要求在法律教育中充分利用多媒体手段,使法律教育更加适应当今社会对现代化高素质法律人才的需求。本文结合法律教学的特点,对在法律教学中采用多媒体手段的优点和基本方法进行了探讨。  相似文献   
2.
趣识汉字     
我根据低年级儿童的心理特点,在识字教学中采用了一种趣味教学法。以趣为眼,用生动有趣的各种形式打开学生的视野,调动他们的学习积极性,让学生在愉悦的情境中学习汉字。  相似文献   
3.
民事诉讼法律关系是一个具有争议的概念。在民事诉讼中,关于民事诉讼法律关系的界定,存在各种理论学说。文章以诉讼权利、诉讼义务为指针,解析民事诉讼法律关系,并在此基础上,探讨研究民事诉讼法律关系的理论意义和实践意义。  相似文献   
4.
口语交际是学生成长过程中的一项重要的能力,而口语交际课在语文课中只占了很小的比例,仅凭几节课培养学生的口语交际能力显然是杯水车薪。因此,新课程要求要重视在日常教学中的口语交际活动,要引导学生在日常生活中主动进行口语交际,  相似文献   
5.
网络时代的到来对人们的生活产生了巨大的冲击,网络信息技术的发展使得对公民隐私权的保护面临新的难题,网络隐私侵权已经成为一个突出的社会问题而备受社会各界的关注。我国现行立法中对公民隐私权的保护主要是针对传统方式的保护,面对网络对公民隐私的冲击,有必要对现行立法进行修改和补充,建立一个完善的隐私权保护机制,以期更全面地对公民隐私权进行保护。  相似文献   
6.
口语交际是学生成长过程中的一项重要的能力,而口语交际课在语文课中只占了很小的比例,仅凭几节课培养学生的口语交际能力显然是杯水车薪。因此,新课程要求要重视在日常教学中的口语交际活动,要引导学生在日常生活中主动进行口语交际,  相似文献   
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