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教学中的“创造”应区别于狭义上的“创造”。创新型幼儿音乐教师应具备的基本素质：良好的创造品质,基本的专业知识和技能,能够建立民主和谐的教学氛围,具有善于激发幼儿创造性思维的能力等。 相似文献
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数学是一门具有很强抽象性、理论性与系统性的学科,而所面对的认知对象是一群天真活泼的小学生,要想赢得学生的喜爱,换来学生对数学学科浓厚的兴趣与积极的参与,真正上好数学课,就需要广大数学教师多下工夫、狠下工夫,不能只是简单地采用黑板加粉笔的枯燥教学模式,而是要真正以学生为中心,灵活运用多种教学手段来向学生展现数学学科的魅力,展现教学的魅力,这样才能吸引学生、赢得学生的喜爱,激 相似文献
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孔子＂乐教＂思想,对于高校校园文化建设及塑造大学生健康人格方面具有理论价值和现代价值,针对于当代大学生人格发展失衡的现象,分析了大学生人格失衡的现状及原因,并把孔子＂乐教＂引入现代校园文化的建设中,旨在通过校园文化的隐性教育,使大学生心理健康、人格健全。 相似文献
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石翠花 《黑龙江教育学院学报》2010,29(7):94-96
经济迅猛发展在某种程度上造成了人们人性的失落,也导致了当代大学生人格的缺失。大学生健康人格的塑造是高等教育及构建和谐社会不可或缺的要素,为了帮助大学生尽快调整人格发展偏差,在论述我国古代的一些音乐美学思想对塑造大学生健康人格方面所具有的理论价值及教育功能的基础上,对高等院校在音乐领域如何塑造大学生健康人格,作了一些探讨,以期进一步塑造大学生的健康人格。 相似文献
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生态语文阅读教学就是要保持语文学习的本味,组织学生在自然和谐、平等民主的课堂环境中探索文本的奥秘,感受语言、学习语言和运用语言。语文教师应该达成聚焦“用课文教语言,用语言学课文”的共识。 相似文献
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小学数学教材虽然版本不同,但初始阶段的基本内容是相同的。下面谈谈我们对小学一年级初始阶段教学的要求和做法。(一)提前孕伏、有意识地渗透教材第一单元是准备课。这一单元的教学内容有:新学年开学的主题画、物品的分类、配有实物图的1—10各数,“同样多、多些、少些”的含义、写字准备练习等。 相似文献
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优化教与学的方法实现认知与情感的和谐统一崇文区教育局教研室石翠花，蒋德荣在教学过程中教师不仅要注意学生接受信息过程中的能力加工情况，而且还要重视他们的情感状况，努力使学生在愉悦和谐的气氛中学习知识，在认识过程中体尝思维之趣，成功之乐，提高各种素质。因... 相似文献
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语文是一门综合学科,近年来教材中所出现的其它学科的相关知识越来越多。《神奇的极光》、《时间空间旅行》中的磁纬度、太阳风、磁暴、黑洞等地理知识和物理知识给语文教学加大了难度,同时也使语文多元化的特征更加明显。美术作为一种艺术学科,其直观性在语文教学中体现得尤为突出,是语文教学多元化的一个组成部分。解决好了二者的关系,会有力促进教学效果的提高,增长学生的艺术才情,并促其健康发展。一、语文教材中美术的介入教材分析中有许多美术专业术语,诸如工笔描绘、白描、浓墨渲染、写意、浮雕等等,它们的使用使课堂讲解变得十分形… 相似文献
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石翠花 《课程.教材.教法》1993,(5)
根据市教育局指示,自1990年秋季起,在我区56所小学进行九年义务教育人教版“六·三”制教材试验工作。共六个学科(数学、语文、自然、思想品德、美术、音乐)参加这项试验。试验班最初是177个教学班7292名学生,目前已达到325个教学班13524名学生,试验教师约1850人。 两年来,试验工作取得初步成效。现将试验结果、操作措施以及在试验过程中遇到的问题和解决的方法总结汇报如下。 相似文献
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音乐教育作为美育的一部分,越来越广泛地进入社会中高等收入阶层的家庭中,钢琴作为美育的一种手段被社会所重视,业余学习钢琴的孩子数量逐年增加。幼儿园钢琴教学的目标不是培养钢琴家,而是把它作为早期启蒙教育和智力开发的一种方法和手段。幼儿通过学习钢琴,学到基本的音乐知识,达到理解音乐、热爱音乐、表现音乐才是根本;孩子通过学琴可以得到快乐、培养丰富的情感、促进身心健康,还可以锻炼孩子克服困难的毅力。下面,我将谈谈幼儿园特色班钢琴课教学中应注意的一些问题。首先,要引导孩子喜爱音乐、喜爱钢琴,将激发他们的学习兴趣作为教… 相似文献