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1.
观察茯苓水煎醇沉液对兔的利尿作用。取雄性家兔24只随机均分Ⅳ组,兔称重全身麻醉后固定于手术台上,沿尿道口将导尿管插入膀胱内收集尿液,连续记录1h内排尿量。Ⅰ~Ⅳ组分别按0g/kg、0.5g/kg、1.5g/kg、2.5g/kg剂量耳缘静脉注射茯苓水煎醇沉液。结果:静注茯苓水煎醇沉液1.5g/kg、2.5g/kg剂量组利尿作用明显(P0.01),其中2.5g/kg剂量组在给药10min内尿量出现高峰。表明茯苓对兔具有明显的利尿作用,并且存在一定程度的正向量效关系。  相似文献   
2.
在其代表作《永别了,武器》中,美国作家海明威成功地运用了象征主义手法。通过对自然景观和自然现象的描述,达到了烘托气氛、塑造人物以及深化主题的创作目的。本文试分析作品中以上两方面的象征意义,以期实现对该作品的进一步深入解读。  相似文献   
3.
美国作家海明威是一位极具悲剧创作意识的作家。在长篇小说《永别了,武器》中,海明威借助战争和爱情两条线索,谱写出一幕关于主人公亨利和凯瑟琳的在第一次世界大战中的爱情悲剧。本文从《永别了,武器》的创作背景、书名题目以及情节发展等方面展开分析,以探索战争和爱情这两条线索是如何共同作用来体现作者本人的创作意图的。  相似文献   
4.
科学小品文作为文学与科学之间的桥梁本应在初中语文教学中占有重要地位,但由于在教学过程中学生学习兴趣难以激发,课堂教学效果不佳,长期在语文教学中处于不被重视的尴尬境地。那么如何改变科学小品文在语文教学中的这种冷遇呢?俗话说:“兴趣是最好的教师。”初中生还未完全养成主动学习的习惯,很多时候还需要家长、教师的督促,以实现学习兴趣的内在推动。学生缺乏学习兴趣即会让孩子学习后劲不足、学习被动,也会让教师教学效果不显著,尤其是科学小品文这样科学性与知识性强,缺乏故事性、趣味性与故事性的文体,很容易让初中生在学习过程中丧失兴趣。唯有激发学习兴趣,让学生有兴趣学,教师有信心教,才能真正给予科学小品文以语文教学中科学性文学文本应有的地位。  相似文献   
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