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“做一个哲学家吧,但是,在任何哲学中,你仍然要做一个人。”说这话的人乃近代英国哲学家大卫·休谟。他的哲学思想对近现代哲学的影响极大,连伟大哲学家康德也承认,是休谟的怀疑主义思想使他“从教条主义的迷梦中惊醒”。休谟乃何方神圣?这位在西方哲学史上占据一个极为重要位置的人物被公认为经验主义的大师,同时还是怀疑主义的巨擘。怀疑主义是一种很有趣的哲学思潮。表面看来,它根本无视既定事实,而是以怀疑与解构为己任,重新审视一切现有理论与知识体系,对其刨根究底,执拗地向其索问证据与理由。比如,休谟怀疑他眼前看到的东西(房子、桌… 相似文献
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会计信息失真对投资者、企业乃至整个经济系统都有着很大的损害。导致会计信息失真的原因有很多,会计人员行为是导致会计信息失真最基本的因素。当今社会是坚持科学发展观的社会,而其核心就是以人为本,本文从会计人员行为这一角度分析会计信息失真的原因和对策。 相似文献
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石阳 《山东教育学院学报》2009,24(6):36-38
以具体事实为基础,比较分析进步主义教育与新教育健康教育方面的相同与不同之处,对我国健康教育发展不无裨益,特别是在素质教育、全面发展的理念下,进步主义与新教育在健康思想、教育内容和课程设置方面的经验与成果值得深思并从中得到启示。 相似文献
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石阳 《天津师范大学学报(基础教育版)》2010,11(3):59-61
随着大批“80后”教师逐渐成为教育教学的主要力量,针对其特点进行职后培训成为迫切任务。应针对以往培训中存在的问题,重新定位培训目标,选择多种培训模式,尽快提高“80后”教师的教育教学水平。 相似文献
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2010年4月23日下午,“‘4·23’世界读书日”暨青岛市社科联重点科普活动“经典阅读与教师专业成长”读书论坛在青岛育才中学举行。山东省教科所所长亓殿强研究员、省教科所书记孙秀萍研究员、副所长刘吉林;青岛市教育局副局长周民书以及市社科联、市教育学会的有关领导与专家出席了论坛。来自青岛市各区（市）教体局分管局长、局属学校分管校长及“青岛市教育读书人物”代表150余人参加了活动。 相似文献
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教育是民族振兴的基石,教育史则承担着记载这一基石奠定的重任。事实上,时代对教育事业科学发展的呼唤,要求我们必须改度重视教育史志工作。无论从教育史学、教育研究还是从教育实践发展的角度来看,抓好史志的编修、认真严肃的记述教育发展的历史进程都是极为重要的基础工作。这是反思教育得失、探求教育规律、开发教育智慧、提升教育境界的一项重要工作。 相似文献
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石阳 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2002,(9)
２００２年３月５日，英特尔在北京东方广场发布了首款移动奔腾４芯片P４－M。会上除了主角英特尔之外，最引人注目的就要数十几家大牌笔记本厂商了。这些厂商纷纷将自家产品与P４－M结合，推出了性能各异的笔记本电脑。从此，一“芯”激起千层浪，由各厂家分别上镜演绎了一出异彩纷呈的好戏。P４石子抛向何方？今年６月２日，以优良品质著称业界的惠普公司发布了其P４产品。作为惠普商用系列笔记本电脑的成员，HPOmnibookvt６２００将出众的便携性与最新的移动技术结合在一起，成为众多石子中最耀眼的一粒。现以此款产品谈谈P４的应用… 相似文献
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石阳 《青岛职业技术学院学报》2007,20(4):78-80
教师职后培训是教师教育的重要组成部分,已有的相关研究成果涉及了教师职后培训的现状、问题和改革方案等方面。本文拟从提高教师教育质量入手,引入电子绩效支持系统这种快速、及时、具有交互性的支持系统,分析应用优势,以此促进教师在职后培训中的有效学习。 相似文献