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如何提高“农远工程”中教师培训的绩效 总被引：2，自引：0，他引：2
“农远工程”中教师培训工作是一个多学科、多领域且涉及面非常广的工作,同时也是一个长期、复杂的工作。本文通过对此项工程的调查、访谈,对“农远工程”中的培训体系进行研究,并讨论应如何提高教师培训的绩效。 相似文献
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一、辽宁省农村教师教育技术能力培训现状1.学习动机与态度问题。在学习动机方面,有62.3%的教师为了＂为评职称做准备＂而参加教育技术能力培训;有56.7%的教师为了＂学习现代教育技术＂而参加培训;有51.0%的教师为了＂提高教学能力＂而参加培训。根据调查结果分析,我们认为农村教师之所以参加教育技术能力培训,其动机是复杂... 相似文献
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在师范院校开设的现代教育技术公共课中,数码相机的操作一直是典型的重要实验。在这里,笔者主要探讨数码相机变焦功能的设计以及实现方法。一、数码相机变焦实验的设计1.实验目的： 相似文献
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本文所研究的《动画设计与制作》课程是教育技术学专业本科选修课程,主要讲授动画片的基本理论、设计方法及制作流程。本课程从动画制作知识和软件操作两方面人手．力求使学生能够使用某种动画创作工具制作出中等难度的适用于教学活动的宣传片、卡通片和交互性课件。 相似文献
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一、辽宁省农村教师教育技术能力培训现状通过问卷调查法和访谈法,我们了解到辽宁省农村教师教育技术能力的培训具有以下特点：（1）农村教师之所以参加教育技术能力培训,其原因是多方面的,有的是单位要求,有的是评职称需要,有的是自我发展的心理渴求。 相似文献
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文章分析了目前在职前教师的教育技术能力培养过程中主要存在的问题和困难,并以沈阳师范大学的现代教育技术公共课为例,探讨如何以“内外结合”的方式帮助职前教师既能获得操作技能,又能获得良好的内在价值取向,帮助职前教师将外部知识内化,以提高职前教师独立解决实际教学问题的能力,使其尽早地适应教育行业的真实职业需求. 相似文献
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桥梁工程多媒体教材的研究与开发 总被引：3，自引：0，他引：3
以“桥梁工程”课程多媒体教材的开发为背景 ,介绍了大学专业课多媒体教材开发中如何针对学生网络学习的特点进行教材体系架构、知识点离散、多媒体素材补充、非线性阅读实现等方面的问题。 相似文献
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农村中小学现代远程教育工程是党中央、国务院的重大决策,工程实施周期长、涉及部门多、投资额巨大。目前,工程已经全面展开,各级培训机构都以此为契机开展了各类教师培训活动,一些省份的评估验收工作也已经或正在进行。那么教师培训的绩效如何呢?是否可以促进教师培训的绩效呢?鉴于此,本文对如何促进教师培训绩效的问题进行了调查和研究。 相似文献