浅谈如何做好学生的心理教师     

石香云  郝会欣 《学周刊C版》2013,(14):15

随着社会经济的不断发展,目前全社会的物质文明和精神文明都得到了极大的发展。现在的学生无疑也享受到了当今社会进步所带来的优越的教育环境。但是,生活、学习、成长中的困扰,仍会不断地影响着学生的身心健康,而良好的心理素质,将是未来社会对人才的基本要求。从这个意义上看,未来的竞争也  相似文献   

基于“5E”教学模式的初中数学概念教学策略研究     

石香云 《理科爱好者》2023,(4):35-37

“5E”教学模式符合新课改的需求,可以促使学生开展探究性学习,也可以引导学生自主建立知识结构。数学概念是初中数学的重要组成部分,要想让学生高效地掌握数学概念,就需要深刻探究“5E”教学模式在初中数学概念教学中的应用策略,以此充分激发学生的学习兴趣,提高学生的自主探究能力。  相似文献   

认知规律在提高课堂教学艺术性上的应用研究     

郝会欣  石香云 《中国校外教育(理论)》2009,(11)

认知规律是指个体在通过感觉、知觉、表象、想象、记忆、思维等形式,把握客观事物的性质和规律的认识活动中客观存在的规律.利用认知规律提高课堂教学的艺术性,要求教师合理的设计教学内容,科学的组织教学的实施,维护良好的课堂氛围,使用有效的教学方法,构造良好的教学环境.  相似文献   

河北省高校创新创业教育拓展路径探索     

石香云  郝会欣  赵理  马明明 《文教资料》2020,(5):144-145

河北高校创新创业教育存在创新意识缺乏、实践平台受限、宣传力度不够等现实问题,在一定程度上阻碍了大学生创新创业的前进步伐。基于这一社会背景,本文从目前大学生创新创业教育面临的问题入手,探索河北省高校创新创业教育拓展路径,积极打造良好的创新创业环境、创造浓厚的创业文化、培养创新创业素养。  相似文献   

培养学生自主管理的策略探析     

郝会欣  石香云 《中国校外教育(理论)》2010,(3)

班级管理的最高境界是学生自主管理.建立"班集体就是家"的概念,创建班集体的自主管理机制,创设激励情景,是培养学生自主管理的有效策略,在对班级的自主管理中促进学生成长.  相似文献   

河北省就业促进政策与人才培养的衔接性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

石香云 《石家庄职业技术学院学报》2013,25(1):32-35

由于劳动力供大于求的总量性矛盾以及就业的结构性矛盾的存在,仅仅依靠国家出台的一系列促进大学生就业的措施并不能有效解决大学生就业难的问题。只有加快高等教育体制改革、优化专业设置、培养毕业生的创业素质、做好毕业生到基层工作的准备、提高就业指导工作质量、规范就业培训组织,使之与国家出台的各项措施相衔接,才能有效缓解当前的就业压力,促进大学生的良性就业。  相似文献