排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
<正>每一个学生都有成功的潜能,每一个学生都有成为成功者的愿望,每一个学生都可以在原有的基础上获得多方面的成功。本着这样的观点,教师要在语文课堂教学中给学生创造成功的机会,给学生创造主动参与活动的形式,改变学生消极的 相似文献
2.
一张白纸的中央,只寥寥几只虾子,周围再无他物,然而虾以实出,水以虚生。使人觉得满纸江湖,烟波无限,给人们留下不尽的想象。这文字所描述的是齐白石有名的一幅虾戏画,那真是恰是未曾着墨处, 相似文献
3.
<正>PBL模式是一种引领学生探究教学问题,从而达到教育目的的学习方法。应用PBL模式展开小学语文习作单元语文要素教学,能起到建构系统知识框架、强化学生实践能力、促进学生能力转化等积极作用。基于此,本文以优化小学语文习作教学为目标,以语文要素为单元习作教学的线索和落点,从创设探究问题、创新问题模式、创造学习成果三个维度出发,探究PBL模式在小学语文习作单元语文要素中的应用策略,以启发一线教育者。 相似文献
4.
<正>"一张白纸的中央,只寥寥几只虾子,周围再无他物,然而虾以实出,水以虚生。使人觉得满纸江湖,烟波无限,给人们留下不尽的想象。"这文字所描述的是齐白石有名的一幅虾戏画,那真是"恰是未曾着墨处, 相似文献
1