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5.
施明华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(2):54-55
由于法律具有概念的抽象性、推理的逻辑性、应用的广泛性和知识的系统性等特点，所以在教学中，教师要有意识地培养学生的抽象意识、推理意识、应用意识和整体意识，从而形成一种法律意识。１．通过概念的教学培养抽象意识概念具有抽象性，法律中的概念也不例外。不过，每一个抽象的概念，都能在现实生活中找到其原型，因此，在进行概念教学时，要进行原型启发。如，讲“法人”时，首先可以从具体的法人入手，从中概括出法人应当具备的条件及特征，并适当介绍法人制度的产生与发展。这样既可以使学生理解概念，又能激发学生的学习兴趣。其次… 相似文献
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云南省民语委暑期举办民文师资培训班祁德川推行民族文字，开展双语文教学及农村社会扫盲工作，首先需要解决的是师资问题。目前，云南省各地担任民族语文教学的教师，他们政治素质是好的，热爱工作，有事业心，但一般是资历短，学识浅、经验少，教学中确有困难。特别是一... 相似文献
7.
祁建立 《濮阳职业技术学院学报》2000,(2)
:本文在指出萨特和加缪基本观点的“同”与“异”的同时 ,与《围城》进行了比较 ,提出《围城》的哲理题旨与存在主义相通 ,表达了“存在”的荒诞性 ,但在人的生存观念上 ,与加缪的悲观主义人生观有所不同 ,似与萨特的乐观主义“介入”观念类似 ,带有人本主义的色彩。 相似文献
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从互联网诞生到现在,商业模式在互联网发展的不同阶段在一定程度上引导着技术的发展。从多维度对2007年网络媒体运行模式新变化进行梳理,实际上大多数模式都处在不断变更中,对网站来讲,横跨多种盈利模式更为普遍。 相似文献
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世界正进入人类历史上第二个“迂徙时代”，2005年全球共有1．91亿移民，这表面上是人口迁徙，实际上带来了劳务的迂徙、技术的迁徙、经济的迁徙，乃至文化的迂徙、思想的迂徙。这种迂徙使得地球变成了“平”的，人类物质文明和精神文明的成果被充分交流、分流和共享。为此，《纽约时报》记者佛里曼在他的《世界是平的》一书中称，信息的充分和存在，宽频的条件和全球化的现实，已经使任何人所期望的成功能够超越自身的局限而变为可能。对这种超越式的迁徙形态的另一种描述是：今天的时代，一只蝴蝶扇动的翅膀，都有可能在万里之外掀起一场风暴。 相似文献
10.
一种深入的思考,在中国传媒主阵地中蔓延.在以增强党的执政能力建设为主要议题的中共十六届四中全会上,切实维护社会稳定的第一要求,被胡锦涛总书记定义为"高度重视和切实做好意识形态工作",全会通过的<决定>,明确要求首要任务是"牢牢把握舆论导向,正确引导社会舆论". 相似文献