中学优秀生课外阅读情况调查     

武建时  祁有龙  陆异  蔡心田 《教育科学研究》1992,(2)

课外是中学生实现自我教育的领域,我们对物理学习优秀者的课外阅读进行了调查,目的是为培养和研究优秀学生提供一些参考。 一 调查方法 调查对象为参加第6届全国中学生物理竞赛决赛的105名学生。 随机选取北京市两所中学(其中一所为市重点校)的高三班学生44人,高二班学生8人(参赛生中有少数高二学生)共52人,作为一般学生的对照组。 采取问卷方式进行调查。问卷由本课题组编制,内容包括课外阅读的内容、时间,对阅读水平的自我评价,阅读中的独立思考情况等。  相似文献   

教学中情感效能的初步探讨     

武建时  陆异  祁有龙  蔡心田 《教育科学研究》1991,(1)

在教学过程中,师生关系是人际关系中最基本的、最重要的方面。它包括师生间的工作关系、组织关系和心理关系。师生之间的心理关系及其在教学中的作用,近年来逐步被人们所认识,为人们所注意。 师生间的心理关系,包括认识和情感两个方面,师生间的情感贯穿着整个教学过程,它不仅可以调节教师的行为,也具有调节学生行为的功能。许多研究证实,教师不同的情感会导致有区别地对待学生,造成教学内容和教学方法上的差异,从而制约学生的态度、期望和行为,影响到学生的学习成绩。  相似文献