地方主流媒体新闻短视频发展探索     

肖新芳  祝伟 《新闻前哨》2023,(4):19-20

<正>数字化时代,媒体新技术、新平台、新载体精彩纷呈,让新闻传播技术、传播形态不断拓展和丰富,信息在人们的指尖高速传播。孝感日报传媒集团把握时代脉搏,顺应传播规律,高度关注受众对融媒体产品的可视化体验,加快突破传统的“图+文”形式,探索“新闻视频化生产”路径,加大新闻短视频生产力度,实现新闻从“纸间”到“指尖”的多维多元形态发展,进一步增强新闻传播力,做大做强主流舆论。一、新闻短视频的发展现状随着移动终端普及和网络的提速,  相似文献   

财经类专业课程思政的路径与思考     

祝伟  王军  张珏 《黑龙江教育》2023,(5):80-82

培养德才兼备的财经管理人才是财经类专业的主要人才培养目标。推动财经类专业课程思政教学模式改革,使专业理论教育与思想政治教育相融合,有助于实现“知识传授”与“价值引领”的有机统一。目前,线上教学已成为线下授课的有益补充,线上课程思政也通过各种形式涌现。互联网时代,线上、线下相结合的教学模式,实现不同教学形式课程思政的有机融合,有助于进一步推动专业课程教学与思想政治教育相互促进,实现人才培养的主要目标。  相似文献   

浅议当前我国高校思想政治教育网站建设     

张琳琳  蒋娜  徐娜  祝伟  乔琳 《文教资料》2013,(12):148-149

近年来,我国高校思想政治教育网站建设取得了长足发展,出现了一批具有影响力的品牌网站,推动了多渠道思想政治教育活动的开展。在实际运行中,网站建设出现了一些问题,例如网站内容陈旧、点击率不高等。本文分析了高校思想政治网站建设现状及其存在的问题,并有针对性地提出了一些建设性意见与建议。  相似文献   

瑞典教师工资制度改革     

祝伟 《基础教育参考》2008,(4):42-46

在教师联盟和地方当局历经几年的谈判和协商之后,瑞典于1995年正式废除固定工资制度,推行地方分权的个别化工资制度。这项改革重点是把工资与个人工作业绩挂钩,如何评价教师业绩自然非常重要。要使所有市政区都建立运作良好的评价体系,还有很长一段路要走。评价这次改革的成果还为时尚早,但是很明显个别化工资制度所得到的支持已足以使其顺利运行下去。  相似文献   

奥大利亚博士后的角色与就业状况     

祝伟 《中国研究生》2008,(4):33-34

在澳大利亚,博士后研究人员是国家未来科学家的主体,在科学研究方面扮演着重要角色。他们有年轻人的热情,有教授们所没有的时间,也有低级研究助理所没有的研究能力,他们已成为国家研究工作不可或缺的重要力量,许多重要的研究成果都是在他们的参与下完成的。  相似文献   

中学废除排名 困扰大学录取     

祝伟 《教育》2006,(7)

每年的3月,全美各大学新生入学办事处里,入学申请档案都摞得高高的,录取人员则忙于审阅论文和推荐信,查看副本及标准化测试成绩。今年,他们往往会发现申请档案中缺少一份重要的材料——班级排名。这一个排名可是决定学生能否被那些著名大学录取的主要依据。今年,成千上万的美国高中学校硬是拒绝向大学提供这个要命的班级排名。在最近五年内,这场拒绝运动呈加速度扩展的态势。中学校长们认为,大学过于看重单个学校内的班级排名,会削弱校际之间的良性竞争,他们要求录取人员能够更多地了解每一位申请者,而不仅仅只看重他在班级中的排名。大学的录取新生的负责人则认为,众多高中采取的此种举动,反而会使情况恶化。大学缺乏足够的信息量,会导致将录取的判断更多倾向到标准化考试成绩上,其结果只会适得其反。一方面是大学的录取人员,强调需要班级排名,以便有一个相应的背景来据以察看学生；另一方面是学生家长与高中的管理者们,强烈要求废除排名,他们认为大学利用班级排名来录取新生,是在走捷径,当高中学校不提供排名时,他们就不得不全面看待学生。当然,对有些大学来说,班级排名的取消意味着一种机会——“它在某种方式上解放了我们,使我们能够让学生快乐地学习。”这“与你那个大学追求的培养目标相一致”。但也很明显,有班级排名学校的学生被录取比例是最高的,而所在学校既没有提供排名又没有综合数据的学生,录取比例是最低的——那些大学录取新生负责人们认为,不提供排名,这“恰恰是对教育责任的一种放弃”。但无论人们的争论如何,总回避不了一个现实——  相似文献   

世界范围内教育择校的北欧回响——20世纪90年代以来瑞典独立学校的发展及影响述评     

王建梁  祝伟 《清华大学教育研究》2006,27(6):106-110

20世纪90年代,瑞典政府对教育实行了根本性的改革,通过地方分权、择校、对独立学校拨款等措施积极鼓励独立学校的发展。事实证明,瑞典独立学校在学校数量和学生规模上增长极快,相对于市立学校而言,具有比较明显的优势。独立学校的发展对公立学校产生了积极的影响,激发了整个学校体系的活力,同时也为其他国家的教育改革提供了一种可以借鉴的模式。  相似文献   

党的思想路线与发展中国特色社会主义民主政治的理论反思     

祝伟  王勇 《宜宾学院学报》2009,9(9):14-16

党的思想路线,即解放思想、实事求是、与时俱进是中国共产党人一以贯之的思想路线。切实坚持用党的思想路线理解和指导中国特色社会主义民主政治建设,可以更好地把握其时代意蕴,从而更好地发展中国特色社会主义民主政治,构建中国特色的社会主义政治文明。  相似文献   

英国大学生就业能力培养模式及其启示   总被引：3，自引：0，他引：3  

朱继光  祝伟 《世界教育信息》2010,(5):69-71

英国高校凭借“让大学生具备终生受益的就业能力”的理念,在教育改革过程中形成了一套行之有效的“个人（大学生）-组织（学校和企业）-国家（政府和社会）”三位一体的就业能力培养模式。并在实践中取得了良好的效果。了解英国大学生就业能力培养模式对我国大学生就业能力培养有一定的借鉴意义。  相似文献   

高校后勤社会化改革法律问题探析     

祝伟  闫黎丽  于建民 《高校后勤研究》2013,(2)

高校后勤社会化改革取得了一定效果,但也遇到大量的法律问题,因此,需要进一步研究高校后勤社会化改革中的法律规范和法律适用,以便深入开展相关工作. 一、高校后勤 一般来讲,高校后勤就是为满足高校教学、科研、师生生活等活动的需要,为其提供基础性保障和服务的部门.计划经济体制时期,高校后勤(或者称为后勤服务部门)一般是学校的一个部门,负责学校的所有后勤服务工作.即通过计划、组织、协调、控制等手段调控后勤部门内的人力、物力、财力等有限的资源,从物质和管理等方面来保障高校运行和发展.随着高校后勤社会化的逐步深入,后勤服务工作逐步由社会化的企业组织来负责,这些企业组织成为了后勤实体,而高校的后勤部门主要负责监督管理.在这种情况下,高校后勤就成为高校后勤部门和后勤主体的统一概念.高校后勤始终服务于高校发展,这也是高校后勤的主要功能.  相似文献