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祝正萍 《试题与研究：高中理科综合》2021,(13)
生活化教育理念是初中道德与法治课程本质的体现,无论是从教学内容的设计角度,还是从为学生发展的服务角度,初中道德与法治教学都必须重视生活化教育。真正将教学工作与现实生活紧密结合,改变教学策略,促进全面育人。 相似文献
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